Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
Cel' dannoj raboty - prowerit' celesoobraznost' ispol'zowaniq obrazowatel'nogo programmnogo obespecheniq GeoGebra w professional'nom obrazowanii, integrirowannom s bazowym obrazowaniem w modal'nosti obrazowaniq molodezhi i wzroslyh, izuchit' wozmozhnosti ego primeneniq w klasse i pokazat', kak ätot resurs predpolagaet neprerywnoe i rastuschee oswoenie tehnologij, prisutstwuüschih w shkole. Jetot material ispol'zuetsq w kachestwe instrumenta dlq prowedeniq pedagogicheskoj raboty po konstruirowaniü znanij, ih interpretacii i primeneniü. V kachestwe metodologii ispol'zowalis' bibliograficheskie issledowaniq i polewye issledowaniq, w hode kotoryh byli prowedeny anketirowaniq koordinatora kursa, prepodawatelq matematiki i chetyrnadcati studentow, obuchaüschihsq na kursah tehnicheskogo sestrinskogo dela w odnom iz uchebnyh zawedenij municipaliteta Kornelio Prokopio/PR. Polewoe issledowanie pokazalo, chto ispol'zowanie dannogo programmnogo obespecheniq wozmozhno pri uslowii wowlecheniq w process kak prepodawatelq, tak i studentow.
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.