Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
How is existing knowledge reconciled with new information in the mind of a young child, as compared to that of a more sophisticated thinker? This work explores a framework for the conceptualization of changes in the strategies of inductive reasoning from middle childhood to adulthood.
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.