Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
In this first-hand study of the relationship of gender, ethnicity and the participation of children within an English-language teaching classroom, Jule re-assesses Lacan's approach to belonging with other theoretical approaches to gender and language, making use of case-study methods.
In this first-hand study of the relationship of gender, ethnicity and the participation of children within an English-language teaching classroom, Jule re-assesses Lacan's approach to belonging with other theoretical approaches to gender and language, making use of case-study methods.
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.