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Depuis quatre décennies, j'enseigne le système politique mexicain dans le cadre du programme de sciences politiques et d'administration publique de l'université autonome de Baja California Sur. Il y a dix ans, la revue électronique Hechos y Derechos de l'Instituto de Investigaciones Jurídicas de l'université nationale m'a généreusement offert un espace pour publier des articles liés à mon travail d'enseignant. Au fil du temps, j'ai découvert que j'aime enseigner parce que cela me permet de raconter des histoires, dont certaines, à l'instar du grand Gabriel García Márquez, ont été vécues et continuent de l'être. Les cas que je présente ici ont été publiés, à des dates différentes, par l'Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, grâce à l'hospitalité de M. Jorge González Galván, directeur de la revue susmentionnée. Je les ai toutes construites et commentées dans mes cours, surtout depuis 2011. Je crois que les études de cas sont un formidable outil pédagogique pour permettre aux étudiants universitaires d'assimiler des connaissances, notamment pour contraster les postulats de la Constitution générale de la République avec l'histoire contemporaine du Mexique.
Da quattro decenni insegno Sistema politico messicano nel corso di laurea in Scienze politiche e Amministrazione pubblica dell'Università autonoma di Baja California Sur. Una decina di anni fa, la rivista elettronica Hechos y Derechos dell'Instituto de Investigaciones Jurídicas dell'Università Nazionale mi ha generosamente offerto uno spazio per pubblicare articoli relativi al mio lavoro di insegnante. Nel tempo ho scoperto che mi piace insegnare perché mi permette di raccontare storie, alcune delle quali, come il grande Gabriel García Márquez, ho vissuto e vivo per raccontarle. I casi che includo qui sono stati pubblicati, in date diverse, dall'Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, grazie all'ospitalità del dottor Jorge González Galván, direttore della suddetta rivista. Li ho costruiti e commentati tutti nelle mie lezioni, soprattutto a partire dal 2011. Credo che i casi di studio siano un formidabile strumento didattico per gli studenti universitari per assimilare le conoscenze, soprattutto per contrapporre i postulati della Costituzione Generale della Repubblica alla storia contemporanea del Messico.
Seit vier Jahrzehnten unterrichte ich das mexikanische politische System im Studiengang Politikwissenschaft und öffentliche Verwaltung an der Autonomen Universität von Baja California Sur. Vor einem Jahrzehnt bot mir die elektronische Zeitschrift Hechos y Derechos des Instituto de Investigaciones Jurídicas der Nationalen Universität großzügig Raum für die Veröffentlichung von Artikeln über meine Lehrtätigkeit. Im Laufe der Zeit habe ich festgestellt, dass ich gerne unterrichte, weil es mir erlaubt, Geschichten zu erzählen, von denen ich einige, wie der große Gabriel García Márquez, erlebt habe und noch erleben werde. Die Fälle, die ich hier aufführe, wurden zu verschiedenen Zeitpunkten vom Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM veröffentlicht, dank der Gastfreundschaft von Dr. Jorge González Galván, dem Direktor der genannten Zeitschrift. Ich habe sie alle in meinem Unterricht erstellt und kommentiert, insbesondere seit 2011. Ich glaube, dass Fallstudien ein hervorragendes Lehrmittel für Universitätsstudenten sind, um sich Wissen anzueignen, insbesondere um die Postulate der Allgemeinen Verfassung der Republik mit der zeitgenössischen Geschichte Mexikos zu vergleichen.
For four decades I have been teaching Mexican Political System in the Political Science and Public Administration degree program at the Autonomous University of Baja California Sur. A decade ago, the electronic journal Hechos y Derechos of the Instituto de Investigaciones Jurídicas of the Universidad Nacional generously offered me a space to publish articles related to my teaching work. Over time I have discovered that I like teaching because it allows me to tell stories, some of which, like the great Gabriel García Márquez, I have lived and live to tell. The cases that I incorporate here have been published, on different dates, by the Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, thanks to the hospitality of Dr. Jorge González Galván, director of the aforementioned journal. I have constructed and commented on all of them in my classes, especially since 2011. I believe that case studies are a formidable didactic tool for university students to assimilate knowledge, especially to contrast the postulates of the General Constitution of the Republic with the contemporary history of Mexico.
Há quatro décadas que ensino o Sistema Político Mexicano no curso de Ciência Política e Administração Pública da Universidade Autónoma da Baixa Califórnia Sul. Há uma década, a revista eletrónica Hechos y Derechos do Instituto de Investigaciones Jurídicas da Universidade Nacional ofereceu-me generosamente um espaço para publicar artigos relacionados com o meu trabalho docente. Ao longo do tempo descobri que gosto de ensinar porque me permite contar histórias, algumas das quais, tal como o grande Gabriel García Márquez, vivi e vivo para contar. Os casos que aqui incluo foram publicados, em datas diferentes, pelo Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, graças à hospitalidade do Dr. Jorge González Galván, diretor da referida revista. Construí e comentei todos eles nas minhas aulas, especialmente desde 2011. Acredito que os estudos de caso são uma ferramenta didática formidável para os estudantes universitários assimilarem conhecimentos, especialmente para contrastar os postulados da Constituição Geral da República com a história contemporânea do México.
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