Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
Looks at school-university partnerships from sociocultural perspectives of learning that view participation in social practice as fundamental to the process of learning. This volume considers two themes - school-university partnership and sociocultural and social theories of learning - that have both been treated in the literature.
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.