Bøker av Ana Mercedes Díaz de Iparraguirre

L'objectif de cette recherche était de générer des contributions théoriques sur la formation du capital humain dans le cadre de l'action partagée Université - Entreprise, afin de promouvoir la compétitivité et le développement durable par le biais d'une gestion des connaissances qui réponde aux besoins réels de la société. L'étude est considérée comme une recherche sur le terrain de type descriptif-interprétatif soutenue par une recherche documentaire ; méthodologiquement encadrée dans une recherche qualitative, avec une approche onto-épistémologique de type dialectique-systémique de caractère interprétatif et soutenue par les postulats de la Grounded Theory de Pandit (1996). Le scénario étudié comprend : la recherche, l'extension, le doctorat et la licence des universités considérées comme unités d'analyse, et les départements de formation des entreprises. Les informateurs clés étaient : les directeurs de domaine et les chefs de département. Les techniques de recherche suivantes ont été utilisées : examen de documents en ligne et entretiens structurés. Les instruments de collecte des données utilisés étaient le journal et le questionnaire.

The purpose of this research was to generate theoretical contributions on the formation of human capital within the shared action University - Company, to promote competitiveness and sustainable development through knowledge management that meets the real needs of society. The study is considered as a field research of descriptive-interpretative type supported by a documentary research; methodologically framed in a qualitative research, with an onto-epistemological approach of dialectical-systemic type of interpretative character and supported by the postulates of Pandit's Grounded Theory (1996). The investigated scenario includes: Research, Extension, Postgraduate and Undergraduate Deanship of the universities considered as units of analysis, and training departments of the companies. The key informants were: area directors and department heads. The following research techniques were used: online document review and structured interview. Data collection instruments used were: the diary and the questionnaire.

O objetivo desta pesquisa foi gerar contribuições teóricas sobre a formação do capital humano no âmbito da ação compartilhada Universidade - Empresa, para promover a competitividade e o desenvolvimento sustentável através da gestão do conhecimento que atenda as reais necessidades da sociedade. O estudo é considerado como uma pesquisa de campo do tipo descritivo-interpretativa apoiada em uma pesquisa documental; metodologicamente enquadrada em uma pesquisa qualitativa, com abordagem onto-epistemológica do tipo dialético-sistêmico de caráter interpretativo e apoiada nos postulados da Grounded Theory de Pandit (1996). O cenário investigado inclui: Pró-Reitorias de Pesquisa, Extensão, Pós-Graduação e Graduação das universidades consideradas como unidades de análise, e departamentos de treinamento das empresas. Os informantes-chave foram: diretores de área e chefes de departamentos. Foram utilizadas as seguintes técnicas de pesquisa: análise documental online e entrevista estruturada. Os instrumentos de recolha de dados utilizados foram o diário e o questionário.

Lo scopo di questa ricerca è stato quello di generare contributi teorici sulla formazione del capitale umano all'interno dell'azione condivisa Università - Impresa, per promuovere la competitività e lo sviluppo sostenibile attraverso una gestione della conoscenza che risponda ai reali bisogni della società. Lo studio è considerato una ricerca sul campo di tipo descrittivo-interpretativo supportata da una ricerca documentaria; metodologicamente inquadrato in una ricerca qualitativa, con un approccio onto-epistemologico di tipo dialettico-sistemico di carattere interpretativo e supportato dai postulati della Grounded Theory di Pandit (1996). Lo scenario indagato comprende: i dipartimenti di Ricerca, Estensione, Postgraduate e Undergraduate delle università considerate come unità di analisi, e i dipartimenti di formazione delle aziende. Gli informatori qualificati sono stati: direttori di area e capi dipartimento. Sono state utilizzate le seguenti tecniche di ricerca: analisi documentale online e intervista strutturata. Gli strumenti di raccolta dei dati utilizzati sono stati il diario e il questionario.

Das Ziel dieser Forschung war es, theoretische Beiträge zur Bildung von Humankapital innerhalb der gemeinsamen Aktion Universität - Unternehmen zu leisten, um Wettbewerbsfähigkeit und nachhaltige Entwicklung durch Wissensmanagement zu fördern, das den tatsächlichen Bedürfnissen der Gesellschaft entspricht. Die Studie wird als Feldforschung des deskriptiv-interpretativen Typs betrachtet, die durch eine dokumentarische Forschung unterstützt wird; methodologisch ist sie in eine qualitative Forschung eingebettet, mit einem onto-epistemologischen Ansatz des dialektisch-systemischen Typs mit interpretativem Charakter und unterstützt durch die Postulate der Grounded Theory von Pandit (1996). Das untersuchte Szenario umfasst: Forschungs-, Erweiterungs-, Postgraduate- und Undergraduate-Dekanate der Universitäten, die als Analyseeinheiten betrachtet werden, sowie die Ausbildungsabteilungen der Unternehmen. Die Hauptinformanten waren: Bereichsleiter und Abteilungsleiter. Folgende Forschungstechniken wurden angewandt: Online-Dokumentendurchsicht und strukturiertes Interview. Als Datenerhebungsinstrumente dienten das Tagebuch und der Fragebogen.

La presente investigación tuvo como propósito generar aportes teóricos sobre la formación del capital humano dentro de la acción compartida Universidad ¿ Empresa, para promover la competitividad y el desarrollo sostenible a través de una gestión del conocimiento que satisfaga las necesidades reales de la sociedad. El estudio es considerado como una investigación de campo de tipo descriptivo-interpretativo apoyado en una investigación documental; metodológicamente enmarcado en una investigación cualitativa, con un enfoque onto-epistemológico de tipo dialéctico sistémico de carácter interpretativo y apoyado en los postulados de la Grounded Theory de Pandit (1996). El escenario investigado incluye: Decanato de Investigación, Extensión, Postgrado y Pregrado de las universidades consideradas como unidades de análisis, y departamentos de adiestramiento de las empresas. Los informantes clave fueron: directores de área y jefes de departamentos. Se utilizaron como técnicas de investigación: la revisión de documentos online y la entrevista estructurada. Como instrumento de recolección de datos: el diario y el guión de preguntas.