Bøker av Andreas Karaoulanis

L'apprendimento a distanza è uno strumento estremamente importante per l'educazione globale. In una società globale come quella dell'Internet of People, questo strumento può avere un grande impatto, soprattutto nei Paesi poveri dove le persone non possono permettersi un'istruzione tradizionale, per non parlare delle infinite possibilità per i lavoratori o per le persone che vivono in fusi orari diversi. In questo libro faremo luce sul mondo dell'apprendimento a distanza attraverso casi di studio e ricerche, per comprendere sia i meccanismi che lo rendono possibile sia le sue implicazioni sociali.

Fernunterricht ist ein äußerst wichtiges Instrument für die globale Bildung. In einer globalen Internet-Gesellschaft kann ein solches Instrument enorme Auswirkungen haben, insbesondere in armen Ländern, in denen sich die Menschen keine traditionelle Bildung leisten können, ganz zu schweigen von den unendlichen Möglichkeiten für Berufstätige oder Menschen, die in verschiedenen Zeitzonen leben. In diesem Buch werden wir den Bereich des Fernunterrichts anhand von Fallstudien und Untersuchungen beleuchten, um sowohl die Mechanismen, die ihn ermöglichen, als auch seine sozialen Auswirkungen zu verstehen.

L'enseignement à distance est un outil extrêmement important pour l'éducation mondiale. Dans une société mondiale fondée sur l'Internet des personnes, cet outil peut avoir un impact considérable, en particulier dans les pays pauvres où les gens n'ont pas les moyens de s'offrir une éducation traditionnelle, sans parler des possibilités infinies qui s'offrent aux travailleurs ou aux personnes qui vivent dans des fuseaux horaires différents. Dans ce livre, nous allons faire la lumière sur le domaine de l'apprentissage à distance par le biais d'études de cas et de recherches, afin de comprendre à la fois les mécanismes qui le rendent possible et ses implications sociales.

Distancionnoe obuchenie - chrezwychajno wazhnyj instrument dlq global'nogo obrazowaniq. V global'nom obschestwe "Interneta lüdej" takoj instrument mozhet imet' ogromnoe wliqnie, osobenno w bednyh stranah, gde lüdi ne mogut pozwolit' sebe tradicionnoe obrazowanie, ne goworq uzhe o beskonechnyh wozmozhnostqh dlq rabotaüschih lüdej ili lüdej, zhiwuschih w raznyh chasowyh poqsah. V ätoj knige my sobiraemsq prolit' swet na sferu distancionnogo obucheniq s pomosch'ü konkretnyh primerow i issledowanij, chtoby ponqt' kak mehanizmy, blagodarq kotorym ono proishodit, tak i ego social'nye posledstwiq.

O ensino à distância é um instrumento extremamente importante para a educação global. Numa sociedade globalizada pela Internet das Pessoas, esta ferramenta pode ter um grande impacto, especialmente nos países pobres, onde as pessoas não podem pagar uma educação tradicional, já para não falar das infinitas possibilidades para os trabalhadores ou para as pessoas que vivem em fusos horários diferentes. Neste livro, vamos lançar alguma luz sobre o domínio do ensino à distância através de estudos de caso e investigação, a fim de compreender tanto os mecanismos que o tornam possível como as suas implicações sociais.

L'obiettivo di questo libro è quello di fare luce sulla connessione tra strategia, processo decisionale e gestione del rischio. Per raggiungere questo obiettivo sono stati esaminati due paradigmi principali, il caso del ponte di Rio-Antirio e la valutazione, secondo un rigoroso approccio di ricerca scientifica, dei meccanismi di gestione del rischio nelle piccole e medie imprese (PMI) greche. Sebbene l'autore di questo libro non abbia inventato di nuovo la ruota, ha cercato di dare una visione olistica della connessione tra strategia e gestione del rischio, sia per quanto riguarda la valutazione di un enorme progetto sia per quanto riguarda l'uso quotidiano di tali meccanismi in un mercato saturo di un Paese europeo che si trovava sotto il velo della bancarotta.

O objectivo deste livro é lançar alguma luz sobre a ligação entre estratégia, tomada de decisões e gestão de riscos. Para que esse objectivo fosse alcançado, foram examinados dois paradigmas principais, o caso da ponte Rio- Antirio e a avaliação, sob uma abordagem de investigação científica rigorosa, dos mecanismos de gestão do risco nas Pequenas e Médias Empresas (PME) gregas. Embora o autor deste livro não tenha voltado a inventar a roda, tentou dar uma visão holística da estratégia e da ligação da gestão do risco tanto no que diz respeito à avaliação de um enorme projecto como à utilização diária de tais mecanismos num mercado saturado num país europeu que se encontrava sob o véu da falência.

Ziel dieses Buches ist es, den Zusammenhang zwischen Strategie, Entscheidungsfindung und Risikomanagement zu beleuchten. Um dieses Ziel zu erreichen, wurden zwei Hauptparadigmen untersucht: der Fall der Rio-Antirio-Brücke und die Bewertung der Risikomanagementmechanismen in griechischen kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) unter strengen wissenschaftlichen Gesichtspunkten. Obwohl der Autor dieses Buches das Rad nicht neu erfunden hat, hat er versucht, einen ganzheitlichen Blick auf die Verbindung von Strategie und Risikomanagement zu werfen, sowohl im Hinblick auf die Bewertung eines riesigen Projekts als auch auf die tägliche Anwendung solcher Mechanismen auf einem gesättigten Markt in einem europäischen Land, das unter dem Schleier des Konkurses stand.

L'objectif de ce livre est de mettre en lumière le lien entre la stratégie, la prise de décision et la gestion des risques. Pour atteindre cet objectif, deux paradigmes principaux ont été examinés : le cas du pont Rio-Antirio et l'évaluation, selon une approche de recherche scientifique stricte, des mécanismes de gestion des risques dans les petites et moyennes entreprises (PME) grecques. Bien que l'auteur de ce livre n'ait pas réinventé la roue, il a essayé de donner une vision holistique du lien entre la stratégie et la gestion des risques en ce qui concerne à la fois l'évaluation d'un projet énorme et l'utilisation quotidienne de tels mécanismes dans un marché saturé dans un pays européen qui était sous le voile de la faillite.

This book gives us a holistic description of all paragons involved in small business operations during crisis years and suggests the necessary steps that need to be taken to help them overcome their problems.The author clearly demonstrates the crisis implications to small businesses by using personal research and real-life examples in addition to a big bibliography from renowned academics. The book contains useful and practical information for small business owners, entrepreneurs from all industries, business students, academics and strategists, business coaches and can be used as a road map during turbulent periods for small business in all industries.The author covers the topic from different approaches, while he tries to have a bird's-eye view of contemporary trends and new approaches. Several concepts like risk management, blue ocean strategy, and turnaround management have been discussed by the author in order to create a crystal clear understanding of why there is no such thing as dead end for small businesses even under the worst possible situations and how they can achieve their sustainable development and grow.This book was inspired by the significant problems that small and medium enterprises faced during the last huge global financial crisis.

This is the second compendium of the strategy series and is dedicated in analyzing, under a holistic view, the whole strategy implementation process and its components as they are known in the contemporary world. Strategy is the air that companies breath. Is their way towards future. As it is that vital for their own existence, it needs to be implemented in the right way. The right way is not an abstract notion. It means that an implementation plan needed to be applied, while we need to use the right tools and to follow specific procedures and rules in order to reach our goal which is the company¿s sustainable development.

Distance learning is an extremely important tool for global education. In an Internet of People global society, such tool can have vast impact, especially in poor countries where people can¿t afford a traditional education, not to mention the endless possibilities regarding working people or people who live in different time zones. In this book we are going to shed some light on the realm of distance learning via case studies and research, in order to understand both the mechanisms that make it happen and its social implications.