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Bøker av Ardson dos Santos Vianna Jr.

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  • av Ardson dos Santos Vianna Jr.
    579,-

    This book is an invitation to talk about what has been introduced in recent years in education, such as active, collaborative and cooperative learning, e-learning, blended learning, CDIO, flipped learning, PBL, case study, PDAF, lean learning, rubrics, and the Sustainable Development Goals (SDGs).The work is essentially a book on education. It is related to undergraduate courses, and can be adopted by undergraduate courses in Natural Sciences. It can also help in the elaboration of pedagogical projects in general.

  • av Ardson dos Santos Vianna Jr.
    579,-

    Ce livre est une invitation à parler de ce qui a été introduit ces dernières années dans l'éducation, comme l'apprentissage actif, collaboratif et coopératif, l'apprentissage en ligne, l'apprentissage mixte, le CDIO, l'apprentissage inversé, l'APP, l'étude de cas, le PDAF, l'apprentissage allégé, les grilles d'évaluation et les objectifs de développement durable (ODD).L'ouvrage est essentiellement un livre sur l'éducation. Il concerne les cours de premier cycle et peut être adopté par les cours de premier cycle en sciences naturelles. Il peut également aider à l'élaboration de projets pédagogiques en général.

  • av Ardson dos Santos Vianna Jr.
    579,-

    Questo libro è un invito a parlare di ciò che è stato introdotto negli ultimi anni nel campo dell'istruzione, come l'apprendimento attivo, collaborativo e cooperativo, l'e-learning, l'apprendimento misto, il CDIO, l'apprendimento capovolto, il PBL, lo studio di casi, il PDAF, il lean learning, le rubriche e gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs).L'opera è essenzialmente un libro sull'istruzione. Si riferisce a corsi di laurea e può essere adottato da corsi di laurea in Scienze Naturali. Può anche aiutare nell'elaborazione di progetti pedagogici in generale.

  • av Ardson dos Santos Vianna Jr.
    373,-

    Jeta kniga - priglashenie pogoworit' o tom, chto bylo wnedreno w poslednie gody w obrazowanii, naprimer, aktiwnoe, sowmestnoe i kooperatiwnoe obuchenie, älektronnoe obuchenie, smeshannoe obuchenie, CDIO, perewernutoe obuchenie, PBL, kejs-stadi, PDAF, berezhliwoe obuchenie, rubriki i Celi ustojchiwogo razwitiq (CUR).Jeta rabota po suti qwlqetsq knigoj po obrazowaniü. Ona otnositsq k kursam bakalawriata i mozhet byt' wzqta na wooruzhenie studentami bakalawriata po estestwennym naukam. Ona takzhe mozhet pomoch' w razrabotke pedagogicheskih proektow w celom.

  • av Ardson dos Santos Vianna Jr.
    579,-

    Dieses Buch ist eine Einladung, über das zu sprechen, was in den letzten Jahren in der Bildung eingeführt wurde, wie z. B. aktives, kollaboratives und kooperatives Lernen, E-Learning, Blended Learning, CDIO, Flipped Learning, PBL, Fallstudien, PDAF, Lean Learning, Rubriken und die Sustainable Development Goals (SDGs).Bei dem Werk handelt es sich im Wesentlichen um ein Buch über Bildung. Es bezieht sich auf Studiengänge im Grundstudium und kann von Studiengängen in den Naturwissenschaften übernommen werden. Es kann auch bei der Ausarbeitung von pädagogischen Projekten im Allgemeinen helfen.

  • av Ardson dos Santos Vianna Jr.
    594,-

    Este livro é uma convite para conversar sobre o que foi inserido nos últimos anos na educação, como aprendizagem ativa, colaborativa e cooperativa, e-learning, aprendizagem híbrida (blended learning), CDIO, aprendizagem invertida (flipped learning), PBL, estudo de caso, PDAF, lean learning, rubricas e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).A obra é essencialmente um livro em educação. Está relacionado com Licenciaturas, podendo ser adotada pelos cursos de Licenciatura em Ciências Naturais. E, também, pode auxiliar na elaboração de projetos pedagógicos de uma forma geral.

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