Bøker av C. Aparecida Fernandes L. Panizzi

The book "In-service teacher training and the collaborative regime: the Articulated Action Plan (PAR) and municipal education management" presents some of the results of the research and master's thesis I defended at PPGECC/UERJ in 2016, under the supervision of Dr Sônia Regina Mendes dos Santos. The study investigated teacher training through the programmes established by the collaboration regime between the Federal Government and the federated entities from the perspective of their contribution to meeting local needs in the training policies developed in the municipalities.

Le livre " La formation continue des enseignants et le régime de collaboration : le Plan d'action articulé (PAR) et la gestion municipale de l'éducation " présente certains des résultats de la recherche et de la thèse de master que j'ai défendue au PPGECC/UERJ en 2016, sous la direction du Dr Sônia Regina Mendes dos Santos. L'étude portait sur la formation des enseignants à travers les programmes établis par le régime de collaboration entre le gouvernement fédéral et les entités fédérées du point de vue de leur contribution à la satisfaction des besoins locaux dans les politiques de formation développées dans les municipalités.