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Questa ricerca si propone di presentare il profilo degli insegnanti di alfabetizzazione nelle scuole pubbliche di Santa Catarina. Per l'analisi sono state studiate diverse categorie, individuate nei microdati INEP 2013. In questo modo, è stato possibile studiare il profilo degli insegnanti che lavorano direttamente con le classi di alfabetizzazione nell'istruzione di base nelle scuole pubbliche dello Stato di Santa Catarina.
Cette recherche vise à présenter le profil des professeurs d'alphabétisation dans les écoles publiques de Santa Catarina. Différentes catégories ont été étudiées pour l'analyse, identifiées dans les microdonnées de l'INEP 2013. Ainsi, il a été possible d'étudier le profil des enseignants qui travaillent directement avec les classes d'alphabétisation dans l'éducation de base des écoles publiques de l'Ãtat de Santa Catarina.
This research aims to present the profile of literacy teachers in Santa Catarina's public schools. For the analysis, different categories were studied, which were identified in the INEP 2013 microdata. In this way, it was possible to study the profile of teachers who work directly with literacy classes in basic education in public schools in the state of Santa Catarina.
Ziel dieser Untersuchung ist es, das Profil von Alphabetisierungslehrern in den öffentlichen Schulen Santa Catarinas darzustellen. Für die Analyse wurden verschiedene Kategorien untersucht, die in den Mikrodaten des INEP 2013 identifiziert wurden. Auf diese Weise war es möglich, das Profil der Lehrkräfte zu untersuchen, die direkt mit Alphabetisierungsklassen in der Grundbildung an öffentlichen Schulen im Bundesstaat Santa Catarina arbeiten.
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