Bøker av Claude Iluta Engambi

Die natürliche pränatale Erziehung, die größtenteils auf den Kenntnissen und Fertigkeiten der traditionellen Gesellschaft beruht, hat in allen menschlichen Gemeinschaften existiert, insbesondere in den afrikanischen Gemeinschaften der Demokratischen Republik Kongo. Obwohl neuere wissenschaftliche und psychotherapeutische Arbeiten die traditionellen Lehren über das Kind im Mutterleib, die vor allem in der kongolesischen Gesellschaft lange Zeit praktiziert wurden, durch die Empfehlungen für zukünftige Eltern, die Familie und die Gemeinschaft unterstützen, erfordern diese Lehren angesichts der Mängel, die unsere Gesellschaften im Bereich der pränatalen Erziehung aufweisen, eine gründliche Prüfung. Die Weltorganisation der Vereinigungen für pränatale Erziehung hat sich heute dem traditionellen afrikanischen Wissen angeschlossen und die natürliche vorgeburtliche Erziehung zu ihrem bevorzugten Forschungsgebiet gemacht. Es wurde eine enge Beziehung zwischen dem sozioökonomischen Umfeld und der Mutter des Kindes, das sie während der Schwangerschaft austrägt, hergestellt. Die Lücken in unseren heutigen Gesellschaften müssen geschlossen werden, indem ein kollektives Bewusstsein für die neun Monate geschaffen wird, in denen der zukünftige Mensch geformt wird.

Natural prenatal education, based largely on the know-how and interpersonal skills of traditional society, has existed in all human communities, particularly in the African communities of the Democratic Republic of Congo. Although recent scientific and psychotherapeutic work is in line with the traditional teachings on the child in utero that have long been practised, particularly in Congolese society, through the recommendations laid down for future parents, the family and the community, these teachings need to be examined in depth in view of the shortcomings of our societies in terms of prenatal education. Today, the World Organisation of Associations for Prenatal Education has joined traditional African knowledge in making natural prenatal education its special field of investigation. A close relationship has been established between the socio-economic environment and the mother of the child she carries during pregnancy. We need to fill the gaps in our current societies by creating a collective awareness of the 9-month period during which the future person is built.

L'educazione prenatale naturale, basata in gran parte sulle conoscenze e sulle capacità relazionali della società tradizionale, è esistita in tutte le comunità umane, in particolare nelle comunità africane della Repubblica Democratica del Congo. Sebbene i recenti lavori scientifici e psicoterapeutici siano in linea con gli insegnamenti tradizionali sul bambino nell'utero che sono stati a lungo praticati, in particolare nella società congolese, attraverso le raccomandazioni stabilite per i futuri genitori, la famiglia e la comunità, questi insegnamenti devono essere esaminati in modo approfondito alla luce delle carenze delle nostre società in termini di educazione prenatale. Oggi, l'Organizzazione Mondiale delle Associazioni per l'Educazione Prenatale si è unita al sapere tradizionale africano facendo dell'educazione prenatale naturale il suo campo di indagine speciale. È stata stabilita una stretta relazione tra l'ambiente socio-economico e la madre del bambino che porta in grembo durante la gravidanza. Dobbiamo colmare le lacune delle nostre società attuali creando una consapevolezza collettiva del periodo di 9 mesi durante il quale si costruisce la futura persona.

A educação pré-natal natural, baseada em grande parte no know-how e nas habilidades interpessoais da sociedade tradicional, existiu em todas as comunidades humanas, especialmente nas comunidades africanas da República Democrática do Congo. Embora o trabalho científico e psicoterapêutico recente esteja de acordo com os ensinamentos tradicionais sobre a criança no útero, praticados há muito tempo, especialmente na sociedade congolesa, por meio das recomendações estabelecidas para os futuros pais, a família e a comunidade, esses ensinamentos precisam ser examinados em profundidade, tendo em vista as deficiências de nossas sociedades em termos de educação pré-natal. Hoje, a Organização Mundial de Associações para Educação Pré-Natal juntou-se ao conhecimento tradicional africano para fazer da educação pré-natal natural seu campo especial de investigação. Foi estabelecida uma estreita relação entre o ambiente socioeconômico e a mãe da criança que ela carrega durante a gravidez. Precisamos preencher as lacunas em nossas sociedades atuais criando uma consciência coletiva do período de 9 meses durante o qual a futura pessoa é construída.