Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
Examines the verbal participation of learners in Japanese as a Foreign Language classrooms. This title also examines verbal interactions with teachers and classmates and private speech acts in relation to the classroom context and also socio-cultural factors such as the learner's motivation and the teacher's belief in their own methods.
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.