Bøker av Dylan Viñales

This resource is intended for GCSE exam revision with a focus on the consolidation of high-frequency and high-surrender-value words and lexical chunks. Since the content closely matches the vocabulary included in our Spanish GCSE Revision Workouts, "Environment, Health & Career" the two books should be used together for best results.Consistent with Dr Conti's E.P.I. approach, the design of the 'quickies' is based on the key principle that durable vocabulary learning is more likely to occur when lexical items are processed deeply, repeatedly and at every level of grain, i.e. meaning, syntax, lexicogrammar, orthography. Accordingly, each quickie recycles the key vocabulary several times over; builds word associations; elicits deeper level of cognitive investment on the part of the learners and includes tasks which involve semantic processing and others which involve a focus on collocations, colligations, grammar and spelling. In order to cater for differentiated learning, we have included two sets of quickies per unit: a foundation-level set and a higher-level set, the latter including more challenging vocabulary and tasks. Each unit ends with a productive retrievalpractice assessment which may be used to test summatively the uptake of the vocabulary practiced in each unit or merely as an extra revision tool. The revision quickie's format has been tried and tested for years, and is based on the huge success of Dr Gianfranco Conti's GCSE French and Spanish revision quickies, the most downloaded language learning resources of all times on www.tes.com. Please note that both The Language Gym and SentenceBuilders.com websites are ideal supplements to this booklet. Both websites recycle every single lexical and structural item found in this book many times over via self-marking vocabulary and reading workouts, in addition to engaging and fun games and a powerful verb trainer.

Yuki, a spirited but innocent Japanese student, arrives in rural France excited to immerse herself in the French way of life. She is quickly bewitched by the passion and excitement of the local culture but soon learns that beneath the picturesque Occitan village, there are secrets that threaten to tear apart this charming community. Befriending a group of local gitans, she is immediately swept up in their youthful exuberance, but later learns that not everyone shares her enthusiasm for these youngsters and that passion can, at times, boil over into hostility. Can Yuki uncover the secrets that divide the town? Will her efforts to bring the residents together bring peace or bloodshed? Le Mauvais Côté is a story about the excitement of experiencing a foreign culture, about broken relationships and social exclusion, and about the incredible healing power of music. Conceived for, and with input from, GCSE French students, the RÉCITS series runs parallel to and complements ÉTRANGERS. Both series bring the GCSE topic areas to life through a number of engaging and exciting stories, set in some of the most beautiful locations in France. For orders and enquiries, please contact us at language-gym@piefke-trading.com Thanks to its parallel texts which guarantee 100% comprehensible input at all times; the repetition of key language items; the judicious use of cognates and choice of high-frequency vocabulary mostly drawn from the 2,500 most frequent French words, this book is ideal for learners in the A2-B1 proficiency band. The www.language-gym.com website is an ideal supplement to this booklet.

ESL Sentence Builders is a workbook aimed at beginner to pre-intermediate students co-authored by four modern languages educators with over 50 years of extensive classroom experience between them, in the UK, France and internationally. It is aimed at Spanish language students who are learning English as an additional language.This 'no-frills' book contains 10 units of work on very popular themes, jam- packed with graded vocabulary-building, reading, translation, retrieval practice and writing activities. Key vocabulary, lexical patterns and structures are recycled and interleaved throughout.Each unit includes: - a sentence builder modelling the target constructions;- a set of vocabulary building activities;- a set of narrow reading texts exploited through a range of tasks focusing on both the meaning and structural levels of the text;- a set of retrieval-practice translation tasks;- a set of writing tasks targeting essential micro-skills such as spelling, lexical retrieval, syntax, editing and communication of meaning.Based on the E.P.I. principle that learners learn best from comprehensible and highly patterned input flooded with the target linguistic features, the authors have carefully designed each and every text and activity to enable the student to process and produce each item many times over. This occurs throughout each unit of work as well as in smaller grammar, vocabulary and question-skills micro-units located at regular intervals in the book, which aim at reinforcing the understanding and retention of the target grammar, vocabulary and question patterns.

Duitse Zinsstructuren Primair is een werkboek gericht op jonge leerlingen (7 tot 12 jaar oud), mede geschreven door zeven leraren moderne vreemde talen met samen meer dan 110 jaar uitgebreide leservaring, zowel in Nederland, het Verenigd Koninkrijk als internationaal; inclusief meer dan 20 jaar ervaring in het primair onderwijs.Dit boek 'zonder franje' bevat 10 hoofdstukken over zeer populaire thema's bomvol activiteiten voor stapsgewijze opbouw van woordenschat en lees-, vertaal-, herhaal-, oefen- en schrijfactiviteiten, die belangrijke woordenschat en lexicale patronen en structuren herhalen en afwisselen.Elk hoofdstuk bevat: een schema met zinsstructuren die constructies in de doeltaal modelleren, ingeleid door vragen om de communicatie te begeleiden;een reeks luisteren-om-te-modelleren activiteiten om decoderingsvaardigheden, geluidsbewustzijn, segmentatie van spraakklanken, lexicaal ophalen en syntactisch ontleden te trainen;een reeks leestaken die zich richten op zowel de betekenis als de structuur van de tekst;een reeks vertaaltaken gericht op consolidatie door middel van het ophalen van kennis;een reeks schrijftaken gericht op belangrijke microvaardigheden zoals spelling, ophalen van woordenschat, syntax en bewerken en communiceren van betekenis.Gebaseerd op het E.P.I. principe dat leerlingen het best leren van begrijpelijke input met veel patronen en overspoeld met de taalkundige kenmerken van de doeltaal, hebben de auteurs elke tekst en activiteit zorgvuldig ontworpen om de leerling in staat te stellen elk item vele malen opnieuw te verwerken en te produceren.Naast de hoofdstukken vind je 'Geen Slangen Geen Ladders'-taken die zijn gemaakt om spreekvaardigheid te oefenen met een boeiend en leuk bordspel dat kan worden gekopieerd en gespeeld in groepen van 3 leerlingen.De audiotracks voor alle luisteractiviteiten zijn gratis toegankelijk in het AUDIO-gedeelte van de website: www.language-gym.com/listeningDe SentenceBuilders.com website is een ideale aanvulling bij dit boek. Het gebruikt elk afzonderlijk lexicaal item en de zinsstructuren die je in dit boek aantreft vele malen opnieuw via automatisch gecorrigeerde luister-, lees- en schrijfactiviteiten.

The Malay Sentence Builders is a workbook aimed at beginner to pre-intermediate students co-authored by three modern languages educators with over 70 years of extensive classroom experience between them, in the UK, Australia and internationally.This 'no-frills' book contains 19 units of work on very popular themes, jam-packed with graded vocabulary-building, reading, translation, retrieval practice and writing activities. Key vocabulary, lexical patterns and structures are recycled and interleaved throughout. Each unit includes: - a sentence builder modelling the target constructions; - a set of vocabulary building activities; - a set of narrow reading texts exploited through a range of tasks focusing on both the meaning and structural levels of the text; - a set of retrieval-practice translation tasks; - a set of writing tasks targeting essential micro-skills such as spelling, lexical retrieval, syntax, editing and communication of meaning. Based on the E.P.I. principle that learners learn best from comprehensible and highly patterned input flooded with the target linguistic features, the authors have carefully designed each and every text and activity to enable the student to process and produce each item many times over. This occurs throughout each unit of work as well as in smaller grammar, vocabulary and question-skills micro-units located at regular intervals in the book, which aim at reinforcing the understanding and retention of the target grammar, vocabulary and question patterns.

Antwoordenboek!Het boek bevat 19 hoofdstukken die te maken hebben met een specifieke communicatieve functie, zoals 'Het uiterlijk en de persoonlijkheid van mensen beschrijven', 'Mensen vergelijken en contrasteren', 'Zeggen wat je wel en niet leuk vindt' of 'Zeggen wat jij en anderen in de vrije tijd doen'. In de inhoudsopgave van dit boek is per hoofdstuk de communicatieve functie aagegeven. Elk hoofdstuk bevat: een schema met zinsstructuren die constructies in de doeltaal modelleren;een reeks oefeningen om de woordenschat op te bouwen;een reeks zeer begrijpelijke leesteksten die worden gebruikt voor een diversiteit aan takendie zich richten op zowel de betekenis als de structuur van de tekst;een reeks vertaaltaken om de stof op te halen;een reeks schrijftaken gericht op belangrijke microvaardigheden zoals spelling, ophalen van woordenschat, syntax en bewerken en communiceren van betekenis.Elk schema met zinsstructuren aan het begin van een hoofdstuk bevat één of meer constructies die zijn geselecteerd met real-life communicatie in gedachten. Elk hoofdstuk is rond die constructie(s) gebouwd, maar niet uitsluitend daarop. Gebaseerd op het principe dat elke EPI-instructiereeks van modellering naar productie moet gaan, breidt elk hoofdstuk het materiaal in elk schema met zinsstructuren uit door het in te bedden in teksten en stapsgewijs opgebouwde taken die zowel bekende als onbekende (maar begrijpelijke en leerbare) woordenschat en structuren bevatten. Door veel en zorgvuldig hergebruik en uitgebreide verwerking van de input, heeft de leerling aan het einde van elk hoofdstuk veel mogelijkheden om met de nieuwe woordenschat en patronen geconfronteerd te worden en deze te verwerken met materiaal van voorgaande hoofdstukken.Naast de hoofdstukken bevat het boek: grammaticablokken: één of twee pagina's met activiteiten regelmatig verspreid tussen de hoofdstukken. Ze richten zich expliciet op de belangrijkste grammaticale structuren die de generatieve kracht van de schema's met zinsstructuren versterken. Op dit niveau gaan ze vooral over de vervoegingen van belangrijke werkwoorden in de tegenwoordige tijd, geven ze de leerlingen een inleiding tot het gebruik van naamvallen en bieden ze mogelijkheden om vertrouwen op te bouwen met de Duitse woordvolgorde;blokken vraagvaardigheden: één of twee pagina's over het begrijpen en maken van vragen. Ook deze blokken komen regelmatig verspreid tussen de hoofdstukken in het boek voor, om dezelfde vraagpatronen in verschillende taalkundige contexten te hergebruiken;blokken 'Even Herhalen': dit zijn herhalingsoefeningen die erop gericht zijn de eerder geleerde woordenschat levend te houden. Ook deze komen regelmatig voor;zelftesten: deze tref je aan het einde van het boek aan. Ze zijn verdeeld in twee secties, een voor minder zelfverzekerde een een voor meer zelfverzekerde leerlingen.Het doel van alle bovenstaande blokken is om veel systematisch hergebruik en afwisseling te implementeren, twee technieken die een sterkere retentie en overdracht van leren mogelijk maken.

German Pre-intermediate to Intermediate Sentence Builders is a workbook aimed at beginner to pre-intermediate students co-authored by three modern languages educators with over 60 years of extensive classroom experience between the three, both in the UK and internationally.This 'no-frills' book contains 15 units of work on very popular themes, jam-packed with graded vocabulary-building, reading, translation, retrieval practice and writing activities. Key vocabulary, lexical patterns and structures are recycled and interleaved throughout.Each unit includes: 1) A sentence builder modelling the target constructions;2) A set of vocabulary building activities;3) A set of narrow reading texts exploited through a range of tasks focusing on both the meaning and structural levels of the text;4) A set of retrieval-practice translation tasks;5) A set of writing tasks targeting essential micro-skills such as spelling, lexical retrieval, syntax, editing and communication of meaning.Based on the Extensive Processing Instruction (E.P.I.) principle that learners learn best from comprehensible and highly patterned input flooded with the target linguistic features, the authors have carefully designed each and every text and activity to enable the student to process and produce each item many times over.Alongside the macro-units you will find: Question-skills units: two pages on understanding and creating questions. These micro-units occur after every unit in the book, so as to recycle the same question patterns in different linguistic contexts; Revision workouts: these are retrieval practice tasks aimed at keeping the previously learnt vocabulary alive. They too occur at regular intervals, after every other unit.Please note that The Language Gym language-gym.com website is an ideal supplement to this booklet. Our website recycles every single lexical and structural item found in this book many times over via self-marking vocabulary, reading & listening workouts, in addition to engaging and fun games and a powerful Verb, Listening Trainer, Vocab & Sentence Trainer.

Het boek bevat 19 hoofdstukken die te maken hebben met een specifieke communicatieve functie, zoals 'Het uiterlijk en de persoonlijkheid van mensen beschrijven', 'Mensen vergelijken en contrasteren', 'Zeggen wat je wel en niet leuk vindt' of 'Zeggen wat jij en anderen in de vrije tijd doen'. In de inhoudsopgave van dit boek is per hoofdstuk de communicatieve functie aagegeven. Elk hoofdstuk bevat: een schema met zinsstructuren die constructies in de doeltaal modelleren;een reeks oefeningen om de woordenschat op te bouwen;een reeks zeer begrijpelijke leesteksten die worden gebruikt voor een diversiteit aan takendie zich richten op zowel de betekenis als de structuur van de tekst;een reeks vertaaltaken om de stof op te halen;een reeks schrijftaken gericht op belangrijke microvaardigheden zoals spelling, ophalen van woordenschat, syntax en bewerken en communiceren van betekenis.Elk schema met zinsstructuren aan het begin van een hoofdstuk bevat één of meer constructies die zijn geselecteerd met real-life communicatie in gedachten. Elk hoofdstuk is rond die constructie(s) gebouwd, maar niet uitsluitend daarop. Gebaseerd op het principe dat elke EPI-instructiereeks van modellering naar productie moet gaan, breidt elk hoofdstuk het materiaal in elk schema met zinsstructuren uit door het in te bedden in teksten en stapsgewijs opgebouwde taken die zowel bekende als onbekende (maar begrijpelijke en leerbare) woordenschat en structuren bevatten. Door veel en zorgvuldig hergebruik en uitgebreide verwerking van de input, heeft de leerling aan het einde van elk hoofdstuk veel mogelijkheden om met de nieuwe woordenschat en patronen geconfronteerd te worden en deze te verwerken met materiaal van voorgaande hoofdstukken.Naast de hoofdstukken bevat het boek: grammaticablokken: één of twee pagina's met activiteiten regelmatig verspreid tussen de hoofdstukken. Ze richten zich expliciet op de belangrijkste grammaticale structuren die de generatieve kracht van de schema's met zinsstructuren versterken. Op dit niveau gaan ze vooral over de vervoegingen van belangrijke werkwoorden in de tegenwoordige tijd, geven ze de leerlingen een inleiding tot het gebruik van naamvallen en bieden ze mogelijkheden om vertrouwen op te bouwen met de Duitse woordvolgorde;blokken vraagvaardigheden: één of twee pagina's over het begrijpen en maken van vragen. Ook deze blokken komen regelmatig verspreid tussen de hoofdstukken in het boek voor, om dezelfde vraagpatronen in verschillende taalkundige contexten te hergebruiken;blokken 'Even Herhalen': dit zijn herhalingsoefeningen die erop gericht zijn de eerder geleerde woordenschat levend te houden. Ook deze komen regelmatig voor;zelftesten: deze tref je aan het einde van het boek aan. Ze zijn verdeeld in twee secties, een voor minder zelfverzekerde een een voor meer zelfverzekerde leerlingen.Het doel van alle bovenstaande blokken is om veel systematisch hergebruik en afwisseling te implementeren, twee technieken die een sterkere retentie en overdracht van leren mogelijk maken

Polish Primary Sentence Builders is a workbook aimed at younger learners (7 to 11 years old). This 'no-frills' book contains 6 units of work and is intended to be used as an introduction to Polish for absolute beginners. For best results, we recommend completing this book before attempting Polish Primary Sentence Builders - Part 1Each unit is jam-packed with graded vocabulary-building, reading, translation, retrieval practice and writing activities. Key vocabulary, lexical patterns and structures are recycled and interleaved throughout.Each unit includes: - a sentence builder modelling the target constructions, introduced by questions to guide communication; - a set of Listening-As-Modelling activities to train decoding skills, sound awareness, speech-segmentation, lexical-retrieval and parsing skills; - a set of reading tasks focusing on both the meaning and structural levels of the text; - a set of translation tasks aimed at consolidation through retrieval practice; - a set of writing tasks targeting essential micro-skills such as spelling, lexical retrieval, syntax, editing and communication of meaning. For orders and enquiries, please contact us at language-gym@piefke-trading.comBased on the E.P.I. principle that learners learn best from comprehensible and highly patterned input flooded with the target linguistic features, the authors have carefully designed each and every text and activity to enable the student to process and produce each item many times over. Alongside the units you will find 'No Snakes No Ladders' tasks created to practise speaking skills with an engaging and fun board game that can be photocopied and played in groups of 3 students. The audio tracks for all listening activities can be accessed for free within the AUDIO section of the website: www.language-gym.com/listening Please note that the SentenceBuilders.com website is an ideal supplement to this booklet. The website recycles every single lexical and structural item found in this book many times over via self-marking vocabulary, listening, reading & writing games and asignments.

Italian Sentence Builders is a workbook aimed at pre-intermediate to intermediate students. It is co-authored by three modern languages educators with over 60 years of extensive classroom experience between them, both in the UK and internationally. This 'no-frills' book contains 15 units of work on very popular themes, jam-packed with graded vocabulary-building, reading, translation, retrieval practice and writing activities. Key vocabulary, lexical patterns and structures are recycled and interleaved throughout. Each unit includes: - a sentence builder modelling the target constructions; - a set of vocabulary building activities; - a set of narrow reading texts exploited through a range of tasks focusing on both the meaning and structural levels of the text; - a set of retrieval-practice translation tasks; - a set of writing tasks targeting essential micro-skills such as spelling, lexical retrieval, syntax, editing and communication of meaning.Based on the E.P.I. principle that learners learn best from comprehensible and highly patterned input flooded with the target linguistic features, the authors have carefully designed each and every text and activity to enable the student to process and produce each item many times over.Alongside the macro-units you will find: - Question-skills units: two pages on understanding and creating questions. These micro-units occur after every unit in the book, so as to recycle the same question patterns in different linguistic contexts; - Revision workouts: these are retrieval practice tasks aimed at keeping the previously learnt vocabulary alive. They too occur at regular intervals, after every other unit.Please note that both The Language Gym and SentenceBuilders.com websites are ideal supplements to this booklet. Both websites recycle every single lexical and structural item found in this book many times over via self-marking vocabulary and reading workouts, in addition to engaging and fun games and a powerful verb trainer.