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Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Französisch - Literatur, Werke, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Literaturwissenschaftliche Übung: Les courants du roman du XIXe siècle, Sprache: Deutsch, Abstract: Teilaufgabe 1: Vergleichen Sie mittels Textpassagen aus denRomanen Bel-Ami und Pot-Bouille das Frauenbild,welches dort entwickelt und dargestellt wird!Teilaufgabe 2: ZOLA und BARBEY D¿AUREVILLY versuchen in ihrenbeiden Werken das Unmoralische anzuprangern. Vergleichen Sie anhandvon passenden Textbelegen deren Vorstellung davon, was unmoralischist! Wie bzw. mit welchen Mitteln wird Ihrer Meinung nach die Kritik an derUnmoral bei beiden Autoren zum Ausdruck gebracht? Ist dies gelungen?Begründen Sie Ihre Aussagen und stützen Sie diese an geeigneter Stelleauf Sekundärliteratur!
Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Französisch - Literatur, Werke, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Literaturwissenschaftliche Übung: Les courants du roman du XIXe siècle, Sprache: Deutsch, Abstract: Teilaufgabe 1: Vergleichen Sie mittels Textbelegen aus den Werkendie drei verschiedenen héros! Inwiefern sind sieromantisch? Wie gestaltet sich bei den drei Werkendas Verhältnis des héros zur Realität? WelcheCharakterzüge vertreten bzw. symbolisieren die dreihéros? Belegen Sie Ihre Aussagen durchSekundärliteratur!Aufgabe 2: Stellen Sie anhand von Textbeispielen die Gemeinsamkeitenund die Unterschiede der Darstellung der drei héros durchdie verschiedenen Autoren dar! Beziehen Sie in IhreBetrachtungen zudem auch die Verwendung von moyensstylistiques in den drei Werken mit ein. Welche Wirkungerzielen Sie dort jeweils? Ziehen Sie für Ihre Aussagen angeeigneter Stelle Sekundärliteratur zur Hilfe!
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