Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
First published in 1962, Music in Schools discusses most effective methods of laying the foundations of musicianship and the ways in which movements, speech, and simple instrumental playing can be used to develop children's musical literacy, aural perception, and creative ability.
First published in 1971, Response to Music deals with the role of music in education, the formulation of aims and objectives, and the relationship between values, aims, and teaching methods.
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.