Bøker av Jesús Galindez

Tendo em conta como é necessário que os educadores, em qualquer área, tenham conhecimentos básicos de língua, matemática e ciências como complemento da sua preparação para proporcionar um melhor ensino e, assim, facilitar a aprendizagem; além disso, tendo em conta os conhecimentos evolutivos e avançados, acreditamos que também um ligeiro conhecimento de alguns conceitos básicos de Neurociência, Arte e Redes seria também interessante e útil para os professores como um leque próprio na sua preparação e orientação para o papel do ensino. Neste sentido, apresentamos neste trabalho de uma forma bastante simples alguns fundamentos básicos da Física Quântica, Arte e Neurociência descrevendo importantes relações entre eles, dos seus princípios, leis e teoremas sem aspectos matemáticos, mas destacando a sua relação com o Ensino geral e como um conhecimento básico destas áreas influenciaria a melhoria da Aprendizagem em geral. Sabemos que de acordo com os diferentes tipos de aprendizagem a relação e o interesse em analisar a influência, neles, das redes neuronais, que também serão diferentes. .......... Argenis Prieto R.

Compte tenu de la nécessité pour les éducateurs, dans tous les domaines, d'avoir des connaissances de base en langues, en mathématiques et en sciences pour compléter leur préparation afin d'offrir un meilleur enseignement et de faciliter ainsi l'apprentissage, nous pensons qu'une légère connaissance de certains concepts de base des neurosciences, de l'art et des réseaux serait également intéressante et utile aux enseignants pour compléter leur préparation et leur orientation dans le rôle de l'enseignement. Dans ce sens, nous présentons dans ce travail, de manière assez simple, quelques principes fondamentaux de la physique quantique, de l'art et des neurosciences, en décrivant les relations importantes entre eux, leurs principes, lois et théorèmes sans aspects mathématiques, mais en soulignant leur relation avec l'enseignement général et la manière dont une connaissance de base de ces domaines pourrait influencer l'amélioration de l'apprentissage en général. Nous savons que la relation et l'intérêt d'analyser l'influence des réseaux neuronaux sur les différents types d'apprentissage seront également différents. .......... Argenis Prieto R.

Considerando quanto sia necessario per gli educatori, in qualsiasi ambito, avere conoscenze di base di lingua, matematica e scienze come complemento alla loro preparazione per fornire un insegnamento migliore e quindi facilitare l'apprendimento; inoltre, data l'evoluzione e l'avanzamento delle conoscenze, riteniamo che anche una leggera conoscenza di alcuni concetti di base delle Neuroscienze, dell'Arte e delle Reti sarebbe interessante e utile per gli insegnanti come un'ampiezza propria nella loro preparazione e nell'orientamento al ruolo dell'insegnamento. In tal senso, in questo lavoro presentiamo in modo piuttosto semplice alcuni fondamenti di base della Fisica Quantistica, dell'Arte e delle Neuroscienze, descrivendo importanti relazioni tra di esse, dei loro principi, leggi e teoremi senza aspetti matematici, ma evidenziando la loro relazione con l'Insegnamento in generale e come una conoscenza di base di queste aree possa influenzare il miglioramento dell'Apprendimento in generale. Sappiamo che a seconda dei diversi tipi di apprendimento la relazione e l'interesse ad analizzare l'influenza, in essi, delle reti neurali, saranno anch'essi diversi. .......... Argenis Prieto R.

Angesichts der Tatsache, dass es für Pädagogen in jedem Bereich notwendig ist, Grundkenntnisse in Sprache, Mathematik und Naturwissenschaften als Ergänzung zu ihrer Vorbereitung zu haben, um einen besseren Unterricht zu bieten und somit das Lernen zu erleichtern, glauben wir, dass angesichts des sich wandelnden und fortgeschrittenen Wissens auch eine leichte Kenntnis einiger grundlegender Konzepte der Neurowissenschaften, der Kunst und der Netzwerke für Lehrer als eigene Erweiterung ihrer Vorbereitung und Orientierung für die Rolle des Lehrens interessant und nützlich wäre. In diesem Sinne stellen wir in dieser Arbeit auf recht einfache Weise einige grundlegende Konzepte der Quantenphysik, der Kunst und der Neurowissenschaften vor, die wichtige Beziehungen zwischen ihnen, ihren Prinzipien, Gesetzen und Theoremen beschreiben, ohne mathematische Aspekte, aber ihre Beziehung zum allgemeinen Unterricht hervorheben und aufzeigen, wie ein grundlegendes Wissen über diese Bereiche die Verbesserung des Lernens im Allgemeinen beeinflussen würde. Wir wissen, dass die Beziehung und das Interesse an der Analyse des Einflusses neuronaler Netze auf die verschiedenen Arten des Lernens unterschiedlich sein werden. .......... Argenis Prieto R.

In view of how necessary it is for educators, in any area, to have basic knowledge of language, mathematics and science as a complement to their preparation to give a better teaching and therefore facilitate learning; also in virtue of how changing and advanced knowledge is, we believe that also a slight knowledge of some basic concepts of Neuroscience, Art and Networks would also be interesting and useful to teachers as an own breadth in their preparation and orientation for the role of teaching. In this sense we present in this work in a quite simple way some basic fundamentals of Quantum Physics, Art and Neuroscience describing important relationships between them, their principles, laws and theorems without mathematical aspects, but highlighting their relationship with general Teaching and how a basic knowledge of these areas would influence in the improvement of Learning in general. We know that according to the different types of learning the relation and the interest of analyzing the influence, in them, of neural networks, that will also be different. .......... Argenis Prieto R.