Bøker av Jose Manuel Salum Tomé

A Educação Virtual nasceu em 2002 como um projeto conjunto entre o Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP e o Centro de Educación y Tecnología Enlaces. O CPEIP tem desenvolvido uma linha de formação de professores à distância através da Internet, com vários cursos desde 2002, e o Enlaces tem dedicado os seus esforços nos últimos 15 anos a proporcionar a professores e alunos o acesso a oportunidades educativas associadas às novas tecnologias de informação e comunicação. Ambas as instituições decidiram unir esforços e desenvolver um projeto conjunto que integra diferentes estratégias de apoio à apropriação das TIC e à sua integração curricular na linha de formação de professores a distância do CPEIP, até agora centrada na atualização curricular.

L'éducation virtuelle est née en 2002 d'un projet commun entre le Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP et le Centro de Educación y Tecnología Enlaces. Le CPEIP a développé une ligne de formation à distance des enseignants par le biais d'Internet, en organisant plusieurs cours depuis 2002, et Enlaces a consacré ses efforts au cours des 15 dernières années à fournir aux enseignants et aux étudiants un accès aux possibilités éducatives associées aux nouvelles technologies de l'information et de la communication. Les deux institutions ont décidé d'unir leurs forces et de développer un projet commun qui intègre différentes stratégies de soutien à l'appropriation des TIC et à leur intégration dans le programme de formation à distance des enseignants du CPEIP, qui s'est jusqu'à présent concentré sur la mise à jour des programmes.

L'educazione virtuale è nata nel 2002 come progetto congiunto tra il Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP e il Centro de Educación y Tecnología Enlaces. Il CPEIP ha sviluppato una linea di formazione a distanza per insegnanti attraverso Internet, gestendo diversi corsi dal 2002, mentre Enlaces ha dedicato i suoi sforzi negli ultimi 15 anni a fornire a insegnanti e studenti l'accesso alle opportunità educative associate alle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Le due istituzioni hanno deciso di unire le forze e di sviluppare un progetto comune che integri diverse strategie per sostenere l'appropriazione delle TIC e la loro integrazione curricolare nella linea di formazione a distanza degli insegnanti del CPEIP, che finora si è concentrata sull'aggiornamento curricolare.

Virtual Education was born in 2002 as a joint project between the Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP and the Centro de Educación y Tecnología Enlaces. CPEIP has developed a line of distance teacher training through the Internet, running several courses since 2002, and Enlaces has dedicated its efforts over the last 15 years to providing teachers and students with access to educational opportunities associated with new information and communication technologies. Both institutions decided to join forces and develop a joint project that integrates different strategies to support the appropriation of ICTs and their curricular integration into CPEIP's line of distance teacher training, which until now has been focused on curricular updating.

Virtuelle Bildung entstand 2002 als gemeinsames Projekt des Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP und des Centro de Educación y Tecnología Enlaces. Das CPEIP hat eine Reihe von Fernkursen für Lehrkräfte über das Internet entwickelt, die seit 2002 durchgeführt werden, und Enlaces hat sich in den letzten 15 Jahren dafür eingesetzt, Lehrkräften und Schülern Zugang zu Bildungsmöglichkeiten im Zusammenhang mit den neuen Informations- und Kommunikationstechnologien zu verschaffen. Beide Institutionen haben beschlossen, ihre Kräfte zu bündeln und ein gemeinsames Projekt zu entwickeln, das verschiedene Strategien zur Unterstützung der Aneignung von IKT und ihrer curricularen Integration in die CPEIP-Fernlehrerausbildung integriert, die sich bisher auf die Aktualisierung der Lehrpläne konzentrierte.