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The economic and capitalist reality under neo-liberal models in which world culture is immersed affects specific areas such as education and the constitution of the individual personality. The Public Accounting Programme at the Universidad de Antioquia, Seccional Oriente, is no stranger to this reality and its curricular units present classroom projects whose specific competences have a neo-liberal focus. Through the systematised and methodical process of this research, it can be seen how the Public Accounting Programme, in its training process, develops different currents or guidelines, including the neoliberal model, as well as the humanistic part to a lesser extent and sociological aspects which offer the individual the option of free will, but does not form neoliberal subjects, since the individual, on the basis of his personal life experience and his self-affirmative development, constitutes his own personality. Finally, the importance of cultivating heterodox and critical thinking in the accounting practice in order to face the capitalist reality transcending the accounting labour practice can be appreciated.
Die wirtschaftliche und kapitalistische Realität unter neoliberalen Modellen, in die die Weltkultur eingetaucht ist, wirkt sich auf spezifische Bereiche wie die Bildung und die Bildung der individuellen Persönlichkeit aus. Der Studiengang für öffentliches Rechnungswesen an der Universidad de Antioquia, Seccional Oriente, ist dieser Realität nicht fremd und seine Lehrplaneinheiten präsentieren Unterrichtsprojekte, deren spezifische Kompetenzen einen neoliberalen Schwerpunkt haben. Durch den systematisierten und methodischen Prozess dieser Untersuchung kann man sehen, wie das Programm für öffentliches Rechnungswesen in seinem Ausbildungsprozess verschiedene Strömungen oder Richtlinien entwickelt, einschließlich des neoliberalen Modells, sowie in geringerem Maße den humanistischen Teil und soziologische Aspekte, die dem Individuum die Möglichkeit des freien Willens bieten, aber keine neoliberalen Subjekte bilden, da das Individuum auf der Grundlage seiner persönlichen Lebenserfahrung und seiner selbstbejahenden Entwicklung seine eigene Persönlichkeit konstituiert. Schließlich kann die Bedeutung der Kultivierung heterodoxen und kritischen Denkens in der Buchhaltungspraxis gewürdigt werden, um der kapitalistischen Realität jenseits der Buchhaltungsarbeitspraxis zu begegnen.
La réalité économique et capitaliste des modèles néolibéraux dans laquelle baigne la culture mondiale affecte des domaines spécifiques tels que l'éducation et la constitution de la personnalité individuelle. Le programme d'expertise comptable de l'université d'Antioquia, Seccional Oriente, n'est pas étranger à cette réalité et ses unités d'enseignement présentent des projets de classe dont les compétences spécifiques sont axées sur le néolibéralisme. Grâce au processus systématisé et méthodique de cette recherche, on peut voir comment le programme d'expertise comptable, dans son processus de formation, développe différents courants ou lignes directrices, y compris le modèle néolibéral, ainsi que la partie humaniste dans une moindre mesure et les aspects sociologiques qui offrent à l'individu l'option du libre arbitre, mais ne forment pas de sujets néolibéraux, puisque l'individu, sur la base de son expérience de vie personnelle et de son développement auto-affirmatif, constitue sa propre personnalité. Enfin, on peut apprécier l'importance de cultiver une pensée hétérodoxe et critique dans la pratique comptable afin de faire face à la réalité capitaliste qui transcende la pratique du travail comptable.
A realidade económica e capitalista sob modelos neoliberais em que a cultura mundial está imersa afecta áreas específicas como a educação e a constituição da personalidade individual. O Programa de Contabilidade Pública da Universidad de Antioquia, Seccional Oriente, não é alheio a esta realidade e as suas unidades curriculares apresentam projectos de aula cujas competências específicas têm um enfoque neoliberal. Através do processo sistematizado e metódico desta investigação, pode-se verificar como o Programa de Contabilidade Pública, no seu processo de formação, desenvolve diferentes correntes ou orientações, incluindo o modelo neoliberal, bem como a parte humanística em menor grau e aspectos sociológicos que oferecem ao indivíduo a opção de livre arbítrio, mas não forma sujeitos neoliberais, uma vez que o indivíduo, com base na sua experiência de vida pessoal e no seu desenvolvimento auto-afirmativo, constitui a sua própria personalidade. Por fim, pode-se apreciar a importância de cultivar o pensamento heterodoxo e crítico na prática contábil para enfrentar a realidade capitalista que transcende a prática do trabalho contábil.
La realtà economica e capitalistica dei modelli neoliberali in cui è immersa la cultura mondiale si ripercuote su ambiti specifici come l'educazione e la costituzione della personalità individuale. Il programma di contabilità pubblica dell'Universidad de Antioquia, Seccional Oriente, non è estraneo a questa realtà e le sue unità curriculari presentano progetti in classe le cui competenze specifiche hanno un orientamento neoliberale. Attraverso il processo sistematico e metodico di questa ricerca, si può vedere come il Programma di Contabilità Pubblica, nel suo processo di formazione, sviluppi diverse correnti o linee guida, tra cui il modello neoliberale, così come la parte umanistica in misura minore e gli aspetti sociologici che offrono all'individuo l'opzione del libero arbitrio, ma non formano soggetti neoliberali, poiché l'individuo, sulla base della sua esperienza di vita personale e del suo sviluppo autoaffermativo, costituisce la propria personalità. Infine, si può apprezzare l'importanza di coltivare il pensiero eterodosso e critico nella pratica contabile per affrontare la realtà capitalistica che trascende la pratica del lavoro contabile.
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