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Die Realität, die sich heute durch den Anstieg der Morbidität in den pädiatrischen Intensivstationen darstellt, macht es unabdingbar, das medizinische Team, insbesondere das Pflegepersonal, besser vorzubereiten, um die aktuellen Herausforderungen einer qualitativ hochwertigen Patientenversorgung zu bewältigen. Eine deskriptive Querschnittsuntersuchung wurde in den Progressive Care Units des José Luis Miranda Paediatric Teaching Hospital in Villa Clara im Jahr 2020 durchgeführt, um den Wissensstand der Krankenschwestern und Krankenpfleger in Bezug auf das Management von pädiatrischen Komapatienten je nach Berufsgruppe zu ermitteln, die Gruppen von gefährdeten Fachkräften bei der Diagnose zu bestimmen und die Häufigkeit von Fehlern bei den Antworten auf den Kompetenztest zu ermitteln. Die Grundgesamtheit bestand aus 60 Krankenschwestern und Krankenpflegern, und die Stichprobe, die durch eine geschichtete Zufallsstichprobe ausgewählt wurde, bestand aus 42 Fachkräften. Mit dem Einverständnis der Befragten wurde ein Kompetenztest durchgeführt.
La realtà rappresentata oggi dall'aumento della morbilità nelle Unità di Terapia Intensiva Pediatrica rende essenziale una migliore preparazione dell'équipe medica, in particolare del personale infermieristico, per affrontare le attuali sfide richieste da un'assistenza di qualità ai pazienti. È stata condotta un'indagine descrittiva e trasversale nelle Unità di Terapia Intensiva dell'Ospedale Pediatrico José Luis Miranda di Villa Clara, durante l'anno 2020, con l'obiettivo di determinare il livello di conoscenza degli infermieri in relazione alla gestione dei pazienti in coma pediatrico in base alla loro categoria professionale, di determinare i gruppi di professionisti vulnerabili durante la diagnosi e di identificare la frequenza degli errori nelle risposte al test di competenza. L'universo era rappresentato da 60 infermieri e il campione selezionato con un campionamento probabilistico casuale stratificato era composto da 42 professionisti. Con il consenso degli intervistati è stato somministrato un test di competenza.
The reality represented today by the increase of morbidity in the Pediatric Progressive Care Units, makes it essential to better prepare the medical team, especially nurses, in order to assume with quality the current challenges demanded by patient care. A descriptive, cross-sectional research was carried out in the Progressive Care Units of the José Luis Miranda Pediatric Teaching Hospital of Villa Clara, during the year 2020, with the objectives of determining the level of knowledge of nurses in relation to the management of the pediatric coma patient according to their professional category, to specify the groups of vulnerable professionals during the diagnosis and to identify the frequency of errors in the answers of the competency test. The universe was represented by 60 nurses and the sample selected by stratified random probability sampling was formed by 42 professionals. A competency test was administered with the consent of those evaluated.
La réalité représentée aujourd'hui par l'augmentation de la morbidité dans les unités de soins progressifs pédiatriques rend indispensable une meilleure préparation de l'équipe médicale, en particulier des infirmières, afin de relever les défis actuels qu'exige une prise en charge de qualité des patients. Une enquête descriptive transversale a été menée dans les unités de soins progressifs de l'hôpital universitaire pédiatrique José Luis Miranda de Villa Clara, au cours de l'année 2020, avec pour objectifs de déterminer le niveau de connaissances des infirmières en matière de gestion des patients pédiatriques dans le coma en fonction de leur catégorie professionnelle, de déterminer les groupes de professionnels vulnérables lors du diagnostic et d'identifier la fréquence des erreurs dans les réponses au test de compétences. L'univers était représenté par 60 infirmières et l'échantillon sélectionné par échantillonnage aléatoire stratifié était composé de 42 professionnels. Un test de compétence a été administré avec le consentement des répondants.
A realidade representada hoje pelo aumento da morbilidade nas Unidades de Cuidados Progressivos Pediátricos torna essencial uma melhor preparação da equipa médica, especialmente dos enfermeiros, a fim de enfrentar os desafios actuais exigidos pelos cuidados aos doentes com qualidade. Foi realizada uma investigação descritiva e transversal nas Unidades de Cuidados Progressivos do Hospital Pedagógico José Luis Miranda em Villa Clara, durante o ano de 2020, com os objectivos de determinar o nível de conhecimento dos enfermeiros em relação à gestão de pacientes em coma pediátrico de acordo com a sua categoria profissional, determinar os grupos de profissionais vulneráveis durante o diagnóstico e identificar a frequência de erros nas respostas ao teste de competência. O universo foi representado por 60 enfermeiros e a amostra seleccionada por amostragem probabilística aleatória estratificada foi constituída por 42 profissionais. Foi aplicado um teste de competências com o consentimento dos inquiridos.
La realidad que representa hoy el aumento de la morbilidad en las Unidades de Cuidados Progresivos Pediátricas, hace imprescindible una mejor preparación del equipo médico en especial de las enfermeras y enfermeros en aras de asumir con calidad los retos actuales que demandan la atención a los pacientes. Se realizó una investigación descriptiva, transversal en las Unidades de Cuidados Progresivos del Hospital Pediátrico Docente José Luis Miranda de Villa Clara, durante el año 2020, con los objetivos de determinar el nivel de conocimiento de los enfermeros y enfermeras en relación al manejo del paciente en coma pediátrico según su categoría profesional, precisar los grupos de profesionales vulnerables durante el diagnóstico e identificar la frecuencia de errores en las respuestas del examen de competencia. El universo estuvo representado por 60 enfermeros y la muestra seleccionada por muestreo probabilístico aleatorio estratificado la formaron 42 profesionales. Se aplicó un examen de competencia con el consentimiento de los evaluados.
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