Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
This book uses qualitative research methods to examine why students in an Indian context are being identified as having learning disabilities on criteria that are largely drawn from the context of the Global North.
To succeed in increasingly diverse classrooms, tomorrow's special educators need explicit training on working effectively with all families. Prepare the next generation of teachers with this accessible text, developed by two highly respected experts on cultural and linguistic diversity and inclusive education.
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.