Bøker av Mira Wolters

-Einladung zu einem philosophischen Gedankenspiel-Stell dir vor, es sitzen folgende Hunde in deinem Gruppenraum: Rottweiler, Deutscher Schäferhund, Labrador, Französische Bulldogge, Chihuahua, Dalmatiner, Dackel und Basset Hound. Und sie sollen nun alle: stillsitzen, mitsingen, zuhören, die Bausteine nicht immer vollsabbern, aufpassen, wo sie hintreten, nicht so wild spielen, leise sein, nicht so viel haaren und auf zwei Beinen balancieren.Warum das nicht gutgehen kann und was das für die Arbeit in unseren Kita-Gruppen bedeutet, erfährst du in diesem Buch.In kurzen Kapiteln geht es u. a. um:-Die Heterogenität einer Gruppe-Anpassen, um zu gefallen-Charakterstärke-Warum Zeit zum Spielen wichtig ist-Was leben wir vor?-Das Recht auf Partizipation-Kitas ohne Gewalt-Spielimpulse für große Gruppen

15 bis 20 Prozent der Menschen sind laut Elaine N. Aron hochsensibel. Das bedeutet, sie nehmen Informationen detailreicher auf und verarbeiten diese gründlicher. Hochsensibilität zeigt sich auf verschiedene Weise: So mögen manche Hochsensible beispielsweise keinen Lärm, reagieren verstärkt auf Hitze und Kälte, sind sehr empathisch oder bemerken Details, die anderen entgehen. Hochsensible können sich in der Gemeinschaft wohlfühlen oder ziehen sich zurück und genießen ihre Ruhe.Hochsensible Kinder fallen in der Kita zunächst dadurch auf, dass sie anders sind. Durch ihre Verhaltensweisen ecken sie eher an, als dass sie Verständnis erfahren. Oft hören sie Sätze wie: "Jetzt stell dich nicht so an" oder "Mach doch nicht so ein Theater". Hochsensibilität ist keine Krankheit oder Störung, die man behandeln muss, sondern eine angeborene Wesensart mit besonderen Eigenschaften und Stärken. Wenn hochsensible Kinder lernen, sich so anzunehmen, wie sie sind, entwickeln sie eine große Lebensfreude, Resilienz und Charakterstärke.Was brauchen hochsensible Kinder und wie können pädagogische Fachkräfte ihnen einen guten Start in Krippe und Kita ermöglichen? Dieses Buch bietet einen Einstieg ins Thema und ist eine wertvolle Hilfe für den Kita-Alltag.Inhalt: Grundlagen zur Hochsensibilität, Besonderheiten von hochsensiblen Kindern, Beispiele aus der Kita, Kommentare und häufige Fragen von pädagogischen Fachkräften, Tipps für einen entspannten Kita-Alltag, Wissenswertes zu Stress und Entspannung uvm.