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Esaminare i fattori delle competenze sociali ed emotive sulla qualità delle relazioni sociali e sul successo in vari campi della vita e della vita professionale degli insegnanti. Le competenze sociali non possono essere facilmente definite come una singola cosa che si ha o non si ha, ma piuttosto come un insieme di abilità e comportamenti. Le abilità e le competenze sociali ed emotive sono considerate fattori determinanti e influenti sulla qualità delle relazioni sociali e sul successo in vari campi della vita e della vita professionale. Di conseguenza, questa consapevolezza porterà a migliori interazioni sociali. Inoltre, una persona con un'elevata intelligenza emotiva è in grado di creare nelle persone reazioni conformi ai suoi desideri. L'aumento del tasso di problemi mentali come la depressione e la solitudine, che è in parte legato alle attuali condizioni del Paese e naturalmente del mondo, può essere un'opportunità per i leader di considerare l'intelligenza emotiva molto più seriamente che in passato.
Examiner les facteurs des compétences sociales et émotionnelles sur la qualité des relations sociales et la réussite dans divers domaines de la vie et de la vie professionnelle des enseignants. Les compétences sociales ne peuvent pas être facilement définies comme une chose unique que l'on a ou que l'on n'a pas, mais plutôt comme un ensemble d'aptitudes et de comportements. Les aptitudes et compétences sociales et émotionnelles sont considérées comme des facteurs déterminants et influents de la qualité des relations sociales et de la réussite dans divers domaines de la vie et de la vie professionnelle. Par conséquent, cette prise de conscience conduira à de meilleures interactions sociales. En outre, une personne dotée d'une intelligence émotionnelle élevée est capable de susciter chez les autres des réactions conformes à ses souhaits. L'augmentation du taux de problèmes mentaux tels que la dépression et la solitude, qui est en partie liée aux conditions actuelles du pays et bien sûr du monde, peut être l'occasion pour les dirigeants de considérer l'intelligence émotionnelle beaucoup plus sérieusement que par le passé.
Untersuchung der Faktoren sozialer und emotionaler Kompetenzen auf die Qualität sozialer Beziehungen und den Erfolg in verschiedenen Lebensbereichen und im Berufsleben von Lehrern. Soziale Kompetenzen lassen sich nicht einfach als eine einzelne Sache definieren, die man hat oder nicht hat, sondern eher als eine Sammlung von Fähigkeiten und Verhaltensweisen. Soziale und emotionale Fähigkeiten und Kompetenzen werden als bestimmende und beeinflussende Faktoren für die Qualität sozialer Beziehungen und den Erfolg in verschiedenen Lebens- und Berufsbereichen angesehen. Infolgedessen wird dieses Bewusstsein zu besseren sozialen Interaktionen führen. Darüber hinaus ist eine Person mit hoher emotionaler Intelligenz in der Lage, bei anderen Menschen Reaktionen hervorzurufen, die mit ihren Wünschen übereinstimmen. Die Zunahme psychischer Probleme wie Depressionen und Einsamkeit, die zum Teil mit den aktuellen Bedingungen im Land und natürlich in der Welt zusammenhängt, kann für die Verantwortlichen eine Gelegenheit sein, die emotionale Intelligenz viel ernster zu nehmen als in der Vergangenheit.
Izuchenie faktorow wliqniq social'nyh i ämocional'nyh kompetencij na kachestwo social'nyh otnoshenij i uspeshnost' w razlichnyh sferah zhizni i professional'noj deqtel'nosti pedagogow. Social'nye nawyki ne mogut byt' legko opredeleny kak nechto edinoe, chem wy obladaete ili ne obladaete, a skoree kak sowokupnost' sposobnostej i modelej powedeniq. Social'nye i ämocional'nye sposobnosti i kompetencii rassmatriwaütsq kak opredelqüschie i wliqüschie faktory na kachestwo social'nyh otnoshenij i uspeshnost' w razlichnyh sferah zhizni i professional'noj deqtel'nosti. V rezul'tate osoznanie ätogo fakta priwedet k uluchsheniü social'nyh wzaimodejstwij. Krome togo, chelowek s wysokim ämocional'nym intellektom sposoben sozdawat' u lüdej reakcii, sootwetstwuüschie ego zhelaniqm. Uwelichenie chastoty psihicheskih problem, takih kak depressiq i odinochestwo, chto otchasti swqzano s sowremennymi uslowiqmi zhizni w strane i, konechno, w mire, mozhet stat' powodom dlq rukowoditelej rassmatriwat' ämocional'nyj intellekt gorazdo ser'eznee, chem w proshlom.
Examinar os factores das competências sociais e emocionais na qualidade das relações sociais e no sucesso em vários domínios da vida e da vida profissional dos professores. As competências sociais não podem ser facilmente definidas como uma coisa única que se tem ou não se tem, mas sim como um conjunto de capacidades e comportamentos. As aptidões e competências sociais e emocionais são consideradas como factores determinantes e influenciadores da qualidade das relações sociais e do sucesso em vários domínios da vida e da vida profissional. Consequentemente, esta consciência conduzirá a melhores interacções sociais. Além disso, uma pessoa com elevada inteligência emocional é capaz de criar reacções nas pessoas que estão de acordo com os seus desejos. O aumento da taxa de problemas mentais, como a depressão e a solidão, que está parcialmente relacionado com as condições actuais do país e, claro, do mundo, pode ser uma oportunidade para os líderes considerarem a inteligência emocional muito mais seriamente do que no passado.
Examining the factors of social and emotional competences on the quality of social relationships and success in various fields of life and professional life of teachers. Social skills cannot be easily defined as a single thing that you have or don't have, but rather a collection of abilities and behaviors. Social and emotional abilities and competences are considered as determining and influencing factors on the quality of social relations and success in various fields of life and professional life. As a result, this awareness will lead to better social interactions. In addition, a person with high emotional intelligence is able to create reactions in people that are in accordance with his wishes. The increase in the rate of mental problems such as depression and loneliness, which is partly related to the current conditions of the country and of course the world, can be an opportunity for leaders to consider emotional intelligence much more seriously than in the past.
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