Bøker av Patricia Morini Silva Da Rosa Bacchieri

"Life is a great interdisciplinary endeavour". (Saul Castro Bacchieri Farias) - The Pedagogy course at the Methodist University Centre of the IPA, together with its teaching group, seeks to build praxis through supervised internships, working with instruments that instigate reflection on the actions of students. The purpose of this document is to describe and support didactic and practical situations developed during the curricular internship in teaching in the early years of primary school.

"La vie est une grande entreprise interdisciplinaire" (Saul Castro Bacchieri Farias). (Saul Castro Bacchieri Farias) - Le cours de pédagogie du Centre universitaire méthodiste de l'IPA, avec son groupe d'enseignants, cherche à construire une praxis à travers des stages supervisés, en travaillant avec des instruments qui incitent à la réflexion sur les actions des étudiants. L'objectif de ce document est de décrire et de soutenir les situations didactiques et pratiques développées pendant le stage curriculaire en enseignement dans les premières années de l'école primaire.

"Das Leben ist ein großes interdisziplinäres Unterfangen". (Saul Castro Bacchieri Farias) - Der Studiengang Pädagogik am Methodistischen Universitätszentrum der IPA versucht zusammen mit seiner Lehrgruppe, die Praxis durch betreute Praktika aufzubauen, indem er mit Instrumenten arbeitet, die die Reflexion über die Handlungen der Studierenden anregen. Der Zweck dieses Dokuments ist es, didaktische und praktische Situationen zu beschreiben und zu unterstützen, die während des curricularen Praktikums für den Unterricht in den ersten Jahren der Primarschule entwickelt wurden.

"La vita è un grande sforzo interdisciplinare". (Saul Castro Bacchieri Farias) - Il corso di Pedagogia del Centro Universitario Metodista dell'IPA, insieme al suo gruppo docente, cerca di costruire la prassi attraverso tirocini supervisionati, lavorando con strumenti che stimolano la riflessione sulle azioni degli studenti. Lo scopo di questo documento è quello di descrivere e sostenere le situazioni didattiche e pratiche sviluppate durante il tirocinio curriculare nell'insegnamento nei primi anni della scuola primaria.