Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
The book investigates the strategies of reading for comprehension Palestinian EFL college learners employ when comprehending L2 English texts. Mr. Al-Heeh first classifies the mental plans the target students tend to use into cognitive, meta-cognitive and affective ones. Then, he evaluates the efficacy of these strategies to understand English texts. Ghufran A. S. Ahmad, (Editor), Lecturer at Hajjah University, Yemen & PhD candidate at Mansoura University, Egypt).
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.