Bøker av Tanya Carrera

O livro é desenvolvido com base na seguinte pergunta: O direito à educação virtual na Unidade Educativa "Teodoro Gómez de la Torre" no ano 2020 - 2021 tem sido efectivo? Os objectivos são os seguintes: Mostrar o contexto teórico, normativo e social do direito à educação virtual. Mostrar a base metodológica da investigação que orienta a recepção dos dados gerados pelos inquéritos aplicados aos estudantes. Fazer reflexões críticas sobre os resultados obtidos a partir da aplicação do inquérito. Foi apropriado desenvolver o método quantitativo, porque a informação é processada para a transformar em dados numéricos através de estatísticas, o que permitirá uma análise exaustiva dos dados e ajudará a responder às questões decorrentes da investigação e, assim, facilitará a configuração das conclusões necessárias. Com base nos resultados, 72% dos estudantes pertencem ao sector rural, ou seja, pertencem às diferentes comunidades que rodeiam a cidade de Ibarra, pelo que é muito difícil para estes sectores ter um elevado espectro de acesso à Internet.

Il libro si sviluppa a partire dalla seguente domanda: il diritto all'educazione virtuale nell'Unità Educativa "Teodoro Gómez de la Torre" nell'anno 2020 - 2021 è stato efficace? Gli obiettivi sono i seguenti: mostrare il contesto teorico, normativo e sociale del diritto all'educazione virtuale. Mostrare la base metodologica della ricerca che guida la ricezione dei dati generati dalle indagini applicate agli studenti. Fare riflessioni critiche sui risultati ottenuti dall'applicazione dell'indagine. È stato opportuno sviluppare il metodo quantitativo, perché le informazioni vengono elaborate per trasformarle in dati numerici per mezzo della statistica, che consentirà un'analisi completa dei dati e aiuterà a rispondere alle domande che emergono dalla ricerca, facilitando così la configurazione delle conclusioni necessarie. In base ai risultati, il 72% degli studenti appartiene al settore rurale, cioè alle diverse comunità che circondano la città di Ibarra, per cui è molto difficile che questi settori abbiano un elevato spettro di accesso a Internet.

Das Buch wurde auf der Grundlage der folgenden Frage entwickelt: Ist das Recht auf virtuelle Bildung in der Bildungseinheit "Teodoro Gómez de la Torre" im Jahr 2020 - 2021 effektiv? Die Ziele sind wie folgt: Den theoretischen, normativen und sozialen Kontext des Rechts auf virtuelle Bildung aufzuzeigen. Aufzeigen der methodologischen Basis der Forschung, die die Aufnahme der Daten, die durch die Umfragen unter den Schülern generiert wurden, leitet. Um kritische Reflexionen über die Ergebnisse aus der Anwendung der Umfrage erhalten. Es war angemessen, die quantitative Methode zu entwickeln, weil die Informationen verarbeitet werden, um sie mit Hilfe der Statistik in numerische Daten umzuwandeln, was eine umfassende Analyse der Daten ermöglicht und dazu beiträgt, die Fragen zu beantworten, die sich aus der Forschung ergeben, und somit die Konfiguration der notwendigen Schlussfolgerungen zu erleichtern. Aus den Ergebnissen geht hervor, dass 72% der Studenten dem ländlichen Sektor angehören, d.h. sie gehören zu den verschiedenen Gemeinden in der Umgebung der Stadt Ibarra, so dass es für diese Sektoren sehr schwierig ist, ein großes Spektrum an Internetzugängen zu haben.

The book is developed based on the following question: Has the right to education in virtual mode in the Educational Unit "Teodoro Gómez de la Torre" in the year 2020 - 2021 been effective? The objectives have been configured: To show the theoretical, normative and social context of the right to education in virtual modality. To show the methodological basis of the research that guides the reception of data generated by the surveys applied to the students. To make critical reflections on the results obtained from the application of the survey. It has been pertinent to develop the quantitative method, because the information is processed to transform it into numerical data by means of statistics, which will allow an integral analysis of the data and will help to answer the questions derived from the research and therefore will facilitate the configuration of the necessary conclusions. Based on the results, 72% of the students belong to the rural sector, that is to say, they belong to the different communities surrounding the city of Ibarra, thus, it is very difficult for these sectors to have a high spectrum of internet.

Le livre est développé à partir de la question suivante : le droit à l'éducation virtuelle dans l'unité d'enseignement "Teodoro Gómez de la Torre" pour l'année 2020 - 2021 a-t-il été effectif ? Les objectifs sont les suivants : montrer le contexte théorique, normatif et social du droit à l'éducation virtuelle. Montrer la base méthodologique de la recherche qui guide la réception des données générées par les enquêtes appliquées aux étudiants. Faire des réflexions critiques sur les résultats obtenus par l'application de l'enquête. Il a été approprié de développer la méthode quantitative, parce que l'information est traitée pour la transformer en données numériques au moyen de statistiques, ce qui permettra une analyse complète des données et aidera à répondre aux questions découlant de la recherche et ainsi faciliter la configuration des conclusions nécessaires. D'après les résultats, 72% des étudiants appartiennent au secteur rural, c'est-à-dire qu'ils appartiennent aux différentes communautés entourant la ville d'Ibarra, il est donc très difficile pour ces secteurs de disposer d'un spectre élevé d'accès à Internet.

El libro se desarrolla en base al presente cuestionamiento: ¿El derecho a la educación en modalidad virtual en la Unidad Educativa ¿Teodoro Gómez de la Torre¿ en el año 2020 ¿ 2021 ha sido eficaz? Se han configurado los objetivos: Mostrar el contexto teórico, normativo y social del derecho a la educación en modalidad virtual. Mostrar el fundamento metodológico de la investigación que oriente a la recepción de datos, que generen las encuestas aplicadas a los estudiantes. Realizar reflexiones críticas sobre los resultados obtenidos de la aplicación de la encuesta. Ha sido pertinente que se desarrolle el método cuantitativo, porque se procesa la información para transformarla en datos numéricos por medio de la estadística, lo que permitirá un análisis integral de los datos y coadyuvará para que se responda las interrogantes que derivan de la investigación y por ende facilitará la configuración de las conclusiones necesarias. En base a los resultados, el 72 % de los estudiantes pertenecen al sector rural, es decir, pertenecen a las diferentes comunidades que circundan la ciudad de Ibarra, de esta manera, es muy difícil que estos sectores cuenten con un alto espectro de internet.