Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
This study was carried out during my undergraduate degree in music education with the intention of understanding the relationship between deaf young people and their interaction with music. It is a qualitative investigation, with data collected through a questionnaire and interviews with young people. It is hoped that the results will help music educators plan and make the necessary adaptations to inclusive music classes.
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.