Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
This book reports on a multidisciplinary research project that aimed to compare literacy acquisition in different languages and scripts in Eritrea (Horn of Africa), where linguistic and cultural diversities are acknowledged in the language and education policies. The policy promotes primary education in the nine languages and the alphasyllabic Ge'e
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.