Bøker utgitt av Editorial Edinumen

Espacio Joven 360º es un nuevo curso de español que integra contenidos multimedia para facilitar una nueva experiencia de aprendizaje a jóvenes adolescentes, adaptándose a la forma en la que interactúan en su día a día. El Libro del profesor es una completa guía que incluye todo lo necesario para sacar el mayor provecho al material del curso, incluyendo todos los recursos digitales.

Espacio Joven 360º es un nuevo curso de español que integra contenidos multimedia para facilitar una nueva experiencia de aprendizaje a jóvenes adolescentes, adaptándose a la forma en la que interactúan en su día a día.A lo largo de las unidades se hace referencia a todos los recursos digitales con los que cuenta el alumno: vídeos, actividades interactivas, colaborativas...Un curso perfecto para fomentar el aprendizaje en línea dentro y fuera del aula, ya que combina libros en papel con herramientas y contenidos digitales.Cada unidad se acompaña de distintos vídeos disponibles en la ELEteca 4.0: fragmentos de películas, vídeos de gramática y vídeos de entrevistas en la calle.Incluye el juego interactivo Spanish Blogger en la ELEteca 4.0 para practicar español de forma lúdica.Al final del libro se ofrece un apéndice gramatical, una tabla de verbos y un glosario.

Espacio Joven 360º es un nuevo curso de español que integra contenidos multimedia para facilitar una nueva experiencia de aprendizaje a jóvenes adolescentes, adaptándose a la forma en la que interactúan en su día a día. El Libro del profesor es una completa guía que incluye todo lo necesario para sacar el mayor provecho al material del curso, incluyendo todos los recursos digitales.El libro del profesor de Espacio Joven 360º es una completa guía didáctica para obtener un mayor rendimiento de las actividades y contenidos del Libro del alumno.En cada unidad, las actividades se explican de manera clara y secuenciada señalando las sugerencias de explotación, las actividades opcionales, todas las transcripciones de las audiciones, soluciones o claves, etc.Además, el profesor encontrará información adicional útil sobre contenidos culturales, gramaticales, fonéticos y léxicos, con los que podrá resolver con más facilidad las dudas o preguntas que le puedan surgir a usted o a sus alumnos.A lo largo de las unidades se hace referencia a todos los recursos digitales con los que cuenta el alumno: vídeos, actividades interactivas, colaborativas...

Espacio Joven 360º es un nuevo curso de español que integra contenidos multimedia para facilitar una nueva experiencia de aprendizaje a jóvenes adolescentes, adaptándose a la forma en la que interactúan en su día a día.El Libro de ejercicios es un material de consolidación y práctica de los contenidos estudiados en el Libro del alumno.Con este libro el estudiante consolida y refuerza los contenidos a través de actividades de tipología variada.Las actividades están estructuradas según las diferentes secciones del Libro del alumno.En el Libro del profesor se hace referencia directa a las actividades del Libro de ejercicios que el estudiante puede trabajar para reforzar los contenidos vistos en clase.Las audiciones de este libro se ofrecen en la ELEteca.

Tutor Book for the renewed edition (2017) of the popular youth course Espacio Joven from Edinumen

Complete course in Spanish for adolescents up to level B1.2. Each level consists of Student book, exercises book and tutor book. Each student and tutor book has free coded access to the ELEteca for audio-visual and video and other supports for learners. This exercises book accompanies the full student book

Complete course in Spanish for adolescents up to level B1.2. Each level consists of Student book, exercises book and tutor book. Each student and tutor book has free coded access to the ELEteca for audio-visual and video and other supports for learners. March 2017

Este volumen se centra en las claves que permiten relacionar las aportaciones teóricas de la pragmática con una visión rica y compleja de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas.La obra se presenta desde la perspectiva de las dificultades, las necesidades y los objetivos de quienes se acercan a una nueva lengua con el interés de adquirir, más allá de sus rasgos formales, las claves que les permitan desenvolverse adecuadamente en las distintas situaciones de comunicación.Se recogen aplicaciones prácticas del tratamiento del léxico y de la gramática desde la perspectiva pragmática, así como el análisis de los actos de habla, la cortesía y las interferencias pragmáticas, las dimensiones de la adecuación o el tratamiento de los usos discursivos.Cada capítulo incluye actividades de comprensión, revisión y reflexión, además de una amplia bibliografía virtual.

Mundo real internacional es un curso de español para estudiantes con conocimiento de la lengua inglesa que ofrece un contenido motivador y cercano a los intereses de los jóvenes, y que fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas en diversos contextos de habla hispana.El Libro del profesor es una completa guía en la que se presentan las pautas de explotación didáctica del material, de acuerdo con los apartados y actividades del Libro del alumno.En cada unidad, las actividades se explican de manera clara y secuenciada señalando las sugerencias de explotación, las actividades opcionales, todas las transcripciones de las audiciones, soluciones o claves, etc.Además, el profesor encontrará información adicional útil sobre contenidos culturales, gramaticales, fonéticos y léxicos, con los que podrá resolver con más facilidad las dudas o preguntas que le puedan surgir a usted o a sus alumnos.A lo largo de las unidades se hace referencia a todos los recursos digitales con los que cuenta el alumno: vídeos, actividades interactivas...

Mundo real internacional es un curso de español para estudiantes con conocimiento de la lengua inglesa que ofrece un contenido motivador y cercano a los intereses de los jóvenes, y que fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas en diversos contextos de habla hispana.El Libro de ejercicios es un material de consolidación y práctica de los contenidos estudiados en el Libro del alumno.Con este libro el estudiante consolida y refuerza los contenidos a través de actividades de tipología variada.Las actividades están estructuradas según las diferentes secciones del Libro del alumno.En el Libro del profesor se hace referencia directa a las actividades del Libro de ejercicios que el estudiante puede trabajar para reforzar los contenidos vistos en clase.

Mundo real internacional es un curso de español para estudiantes con conocimiento de la lengua inglesa que ofrece un contenido motivador y cercano a los intereses de los jóvenes, y que fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas en diversos contextos de habla hispana.Incorpora las instrucciones de las actividades, así como las explicaciones gramaticales en inglés.Las distintas destrezas están integradas en las diferentes actividades que se proponen.Los contenidos se tratan a través de un lenguaje y unos materiales adecuados a los intereses de los jóvenes estudiantes.A lo largo de las unidades se referencian todos los contenidos digitales con los que cuentan los estudiantes.Cada unidad se acompaña de distintos vídeos disponibles en la ELEteca: situacionales, de gramática, de cultura y entrevistas en la calle.Los estudiantes también cuentan con un juego interactivo en la ELEteca para practicar el español en situaciones comunicativas reales a través de misiones que el estudiante tendrá que superar

El objetivo es que este texto se convierta en un fondo de actividades que se pueda utilizar para complementar el libro de texto de cualquier curso. Dichas actividades están orientadas para que los alumnos adquieran mayor fluidez lingüística, amplíen su vocabulario general y disfruten de oportunidades para lograr un contacto social interesante y ameno.

nuevo Prisma C1 - Libro del alumno nuevo Prisma es un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en español dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolución de Prisma, con la actualización de textos y temas, y un renovado diseño gráfico. Además, incorpora nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de enseñanza/aprendizaje del español tanto dentro como fuera del aula. Enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno: concepción comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Reorganización de contenidos según las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Nuevos textos y actividades actualizadas. Actividades que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje. Reflexión gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hace que el estudiante participe de modo activo en su adquisición. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramática como un ingrediente más que debe estar al servicio de la comunicación, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecución de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicación para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexión intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apéndice con un modelo de examen C1 según los nuevos exámenes DELE, que permite evaluar los conocimientos adquiridos y entrenarse en la dinámica del examen. Diseño renovado y actual. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno que enriquece el proceso de enseñanza/aprendizaje del español.

Etapas Plus A2.1 - Intercambios y ¿Tópicos? - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. El contexto general de este nivel es ayudar a una persona, René, que quiere hacer un intercambio con una persona de España, en todas las cuestiones lingüísticas y culturales. En las primeras cuatro unidades se organiza el intercambio (la persona, la casa, los planes y las citas), y en las cuatro últimas se conocen más aspectos lingüísticos y culturales sobre España. En esta segunda parte, se propone la documentación e investigación de algunos tópicos para ¿destruirlos? La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extra que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. El profesor también puede contar con la Guía Maestra Digital, una práctica herramienta de apoyo en el aula.

Este innovador libro ofrece consejos prácticos sobre cómo gestionar los grupos de estudiantes de idiomas, para que puedan transformarse en equipos de trabajo y de aprendizaje verdaderamente cohesivos y productivos. Trabajar, aprender y vivir en grupos es un rasgo central en el comportamiento humano y, en este sentido, el estudio de los grupos -denominado dinámicas de grupo- resulta ser un ámbito académico vibrante en el que se solapan áreas tan diversas como la psicología, la sociología, el mundo de los negocios y las ciencias políticas. Para la enseñanza de lenguas, este ámbito académico es también de una gran relevancia porque el éxito del aprendizaje en las aulas, en muchos casos, depende de cómo se relacionen estudiantes y profesores los unos con los otros, de cómo sea el clima que se genere en el aula, de qué roles desempeñen los docentes y los alumnos y, de un modo más general, de la manera en que puedan cooperar y comunicarse los estudiantes entre ellos.

¡A toda página! ¡A toda página! es un material complementario que ayuda al estudiante a potenciar el desarrollo de una efectiva adquisición de la competencia comunicativa y de sus capacidades creativas. Basado en el enfoque por tareas, se presenta como un periódico: sus unidades didácticas están inspiradas en las diferentes secciones de un periódico, un taller de prensa para una enseñanza creativa del español mediante tareas. Material basado en el enfoque por tareas que entiende la tarea como una actividad representativa de la comunicación de la vida real. Actividades dirigidas a un aprendizaje significativo de la lengua. Las unidades se articulan en distintas fases para realizar la tarea: desde las subtareas posibilitadoras o capacitadoras, en las que se presta especial atención a la forma, hasta las tareas comunicativas finales. Propicia la autoevaluación y consta de textos auténticos. Cada unidad lleva una ficha en la que se detallan los contenidos trabajados: funcionales, lingüísticos y temáticos o culturales. Puede servir de apoyo a un curso de español para extranjeros y también para estudiantes españoles que necesiten practicar las habilidades lingüísticas, la composición o redacción de textos, la argumentación, etc.

Clan 7 con ¡Hola, amigos! - Cuaderno de actividades Clan 7 con ¡Hola, amigos! Nivel 1 es un curso de español para niños de entre 6 y 12 años, desarrollado por Editorial Edinumen en colaboración con el Instituto Cervantes. Sus siete protagonistas son el hilo conductor de numerosas aventuras que ayudarán a los niños a aprender español de manera lúdica y divertida. El Cuaderno de ejercicios trabaja las unidades del Libro del alumno con actividades lúdicas (colorear, recortar, pegar, unir...) para la consolidación de los contenidos aprendidos. Incluye autoadhesivos. Se trabaja con las últimas tendencias metodológicas en la Educación Primaria y en el proceso de enseñanza/aprendizaje de idiomas a niños. Actividades para la práctica y consolidación de los contenidos principales del Libro del alumno. Las actividades son de carácter lúdico e incluyen dinámicas (colorear, recortar, pegar, unir...) que ponen en funcionamiento la psicomotricidad fina con el objetivo de interiorizar los contenidos y usar la lengua meta. La última actividad de cada sesión es una tarea en la que el aprendiente debe expresar, en español, aspectos personales y/o culturales relacionados con el tema de la unidad. Incluye una doble página de autoadhesivos a todo color que sirven para completar algunas de las actividades propuestas.

nuevo Prisma A1 - Libro del alumno + CD nuevo Prisma es un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en español dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolución de Prisma, con la actualización de actividades, textos y temas, y un renovado diseño gráfico. Además, incorpora nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de enseñanza/aprendizaje del español tanto dentro como fuera del aula. Disponible en una semana. Enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno: concepción comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Distribución de contenidos según las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Nuevos textos y actividades actualizadas. Actividades especificadas con la etiqueta Sensaciones, que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje y disminuir la ansiedad del estudiante. Reflexión gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hace que el estudiante participe de modo activo en su adquisición. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramática como un ingrediente más que debe estar al servicio de la comunicación, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecución de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicación para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexión intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apéndice con un modelo de examen A1 según los nuevos exámenes DELE, que permite evaluar los conocimientos adquiridos y entrenarse en la dinámica del examen. Diseño renovado y actual. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno que enriquece el proceso de enseñanza/aprendizaje del español.

nuevo Prisma A1 - Libro del alumno nuevo Prisma es un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en español dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolución de Prisma, con la actualización de actividades, textos y temas, y un renovado diseño gráfico. Además, incorpora nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de enseñanza/aprendizaje del español tanto dentro como fuera del aula. Disponible en una semana. Enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno: concepción comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Distribución de contenidos según las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Nuevos textos y actividades actualizadas. Actividades especificadas con la etiqueta Sensaciones, que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje y disminuir la ansiedad del estudiante. Reflexión gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hace que el estudiante participe de modo activo en su adquisición. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramática como un ingrediente más que debe estar al servicio de la comunicación, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecución de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicación para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexión intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apéndice con un modelo de examen A1 según los nuevos exámenes DELE, que permite evaluar los conocimientos adquiridos y entrenarse en la dinámica del examen. Diseño renovado y actual. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno que enriquece el proceso de enseñanza/aprendizaje del español.

Club Prisma Nivel A2/B1 - Ejercicios para el alumno Club Prisma es un manual que nace para satisfacer las necesidades de profesores y estudiantes jóvenes y adolescentes de español. Aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa a fin de proporcionar al joven estudiante de las estrategias y conocimientos necesarios para desarrollarse en un ámbito hispano.

Club Prisma Nivel A1 - Libro de alumno + CD Club Prisma es un manual que nace para satisfacer las necesidades de profesores y estudiantes jóvenes y adolescentes de español. Aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa a fin de proporcionar al joven estudiante de las estrategias y conocimientos necesarios para desarrollarse en un ámbito hispano. Está estructurado en cuatro niveles y sigue las directrices del MCER y del nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Manual fruto de varios años de trabajo de investigación metodológica, específicamente diseñado según las necesidades, estilos de aprendizaje e inquietudes de los jóvenes. Sigue un enfoque comunicativo que, desde la perspectiva más actual y atendiendo a la realidad concreta del aula, apuesta por el eclecticismo. Gran diversidad de tipologías de actividades que garantizan el aprendizaje de forma inductiva y deductiva. Potencia la interacción y la comunicación en clase, prestando especial atención al trabajo en parejas y grupos. Aprovecha el interés de los adolescentes por el uso de Internet para proponer investigaciones y tareas en la red relacionadas con los contenidos de cada unidad. Se incluye un Portfolio para que el estudiante reflexione y anote sus experiencias en el aprendizaje del español. El conocimiento de la cultura y el trabajo intercultural se integran en cada unidad, formando parte de la secuencia didáctica y propiciando un aprendizaje global.