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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1, Hochschule Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Sachverhalt der Vereinbarkeit von Familie und Beruf, allgemein betrachtet und nicht beschränkt auf die Absolventinnen des Studiengangs Wiwi, stellt ein aktives Thema in der bundesdeutschen Politik dar und führt in der deutschen Gesellschaft immer wieder zu Diskussionen. In der vorliegenden Arbeit soll daher die Problematik der Vereinbarkeit von privaten und beruflichen Zielen von Wiwi-Absolventinnen untersucht werden. In der Pro- und Contra-Argumentation wird abgewogen, ob und inwiefern Maßnahmen zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu einem Erfolg für alle Beteiligten beitragen. Schließlich werden im Fazit die derzeitigen Unternehmungen in Deutschland kurz bewertet sowie Ausschnitte eines internationalen Vergleichs illustriert, da diese ein Vorbild für Deutschland darstellen. Weiterhin werden im Fazit aktuelle Anstrebungen des Staates zur Weiterentwicklung einer besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf genannt.Es wurden Interviews geführt und Publikationen des Bundesministeriums herangezogen.

Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich AdA EDV / DV / IT / Telekommunikation, , Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt: 1 Den Abschreibungszweck verstehen und ein Wirtschaftsgut linear abschreiben können (Unterweisung Informatikkaufmann / -frau, Fachrichtung Industrie) 2 Entwicklung von Testdaten zur Datumsplausibilitätsprüfung (Unterweisung Fachinformatiker / -in) 3 Einbau einer Netzwerkkarte (Unterweisung Fachinformatiker / -in, Fachrichtung Systemintegration) 4 Prüfung eines elektrischen Gerätes nach der DIN VDE 0701/0702 (Unterweisung Systemelektroniker / -in) 5 Verwendung der Aufgabenfunktion in MS Office Outlook 2003 (Unterweisung)

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,67, BSA-Akademie Saarbrücken (BSA-Akademie Saarbrücken/ LIFESTYLE Fitnesszentrum GmbH), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis1 Diagnose 51.1 Angaben zur Person 51.2 Biometrische Parameter 51.2.1 Bewertung und Normenwertevergleich des BMI und des Körper-fettanteils 51.2.1.1 Bewertung und Normenwertevergleich des BMI 51.2.1.2 Bewertung und Normenwertevergleich des Körperfettanteils 61.3 Gesundheitszustand 71.4 Aktuelle und früher betriebene Sportarten 81.5 Trainingsmotive und Trainingswünsche 81.6 Zeitbudget 82 Zielsetzung 82.1 Kriterien der Zielsetzung 82.2 Begründung für die Festlegung der Trainingsziele 103 Trainingsplanung 113.1 Makrozyklus 113.1.1 Makrozyklusdarstellung 123.1.2 Makrozyklus - Aufbauerläuterung/ -begründung sowie Periodisier-ung betreffend der Trainingsziele 133.1.3 Makrozyklus - Beschreibung der Durchführung der ILB- Metho-de/ des ILB-Tests 143.2 Mesozyklus 153.2.1 Mesozyklus - Beschreibung der Aufwärmmethodik in Anlehnung an die Testperson 153.2.2 Mesozyklusdarstellung 173.2.3 Mesozyklus - Aufbauerläuterung/ -begründung betreffend der Trainingsübungen/ -ziele 173.2.4 Mesozyklus - Beschreibung der Abwärmmethodik in Anlehnung an die Testperson 184 Trainingsdurchführung 184.1 Detaillierte Übungsanalyse ¿Trainingsübung I¿ 194.1.1 Übungsparameter 194.1.2 Primär beteiligte Muskeln 194.1.3 Typische Bewegungsfehler sowie Korrekturmöglichkeiten 204.2 Detaillierte Übungsanalyse ¿Trainingsübung II¿ 214.2.1 Übungsparameter 214.2.2 Primär beteiligte Muskeln 224.2.3 Typische Bewegungsfehler sowie Korrekturmöglichkeiten 235 Analyse/ Re-Test 245.1 Ziele und Inhalte der Analyse sowie Vorgehen bei der Re-Test-Durchführung 245.2 Darstellung der Re-Test-Ergebnisse sowie Implikationen auf den Trainingsplan 246 Wunschprüfungstermin/ -ort für die Abschlussprüfung 287 Literaturverzeichnis 288 Weitere Quellen 289 Tabellenverzeichnis 29

Bachelor Thesis from the year 2005 in the subject Leadership and Human Resources - Miscellaneous, grade: 1.7, University of the West of England, Bristol, language: English, abstract: Teams and teamwork can be found in every organisation. A critical literature review on teams and team building is given. Assumptions concerning defining, evaluating and building teams are stated. Understandings of the topic vary significantly. Teams are seen as co-operations of individuals which are working together to accomplish given tasks. Also advantages and disadvantages differ within the topic depending on the philosophical approach. Advantages of teams are well understood but less proved. Team building is highlighted by two different frameworks. Statements about effective teamwork are reviewed an evaluated. Additionally, the system model as a framework for effective teamwork is illustrated and discussed. Core components like communication, shared beliefs, leadership and shared decision-making, training, and selection are explained. Arguments about teams and teamwork are mainly based on secondary research and narratives rather than primary research. The contrariness of the topic can be explained by a lack of research. Furthermore, methods and methodologies as well as suggestions for further research and limitations are illustrated.

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Medizin - Zahnmedizin, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Diplomarbeit gibt einen Überblick über Klassifikation, Ätiologie und Behandlung von echtem sowie psychischem Mundgeruch. Letzterer wird zum ersten Mal durch einen Studien-Review umfangreich vorgestellt und analysiert.Folgende Kernfragen werden geklärt:1.Korrelation von imaginärer Halitosis mit psychischen Syndromen oder einzelne Pathologie?2.Welche Therapierichtlinien sind bei der psychischen Halitosis adäquat?

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich VWL - Geldtheorie, Geldpolitik, Note: 1, Frankfurt School of Finance & Management, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Finanz- und Wirtschaftskrise 2008/2009 lassen sich verschiedenste außenpolitische Reaktionen der Staaten auf diese Krise beobachten. Als Besonderheit sticht hier die Zunahme protektionistischer Maßnahmen heraus. So führte bspw. die USA Zölle auf chinesische Reifen ein um einen nationalen Arbeitsplatzverlust und damit eine Zuspitzung der nationalen Krisenauswirkungen zu vermeiden (Hansakul, 2009, S.1). Dies steht jedoch im Kontrast zu dem in den vergangenen Dekaden primär durch die Welthandelsorganisation geprägten Paradigma des Liberalismus und damit des schrittweisen Abbaus von internationalen Handelshemmnissen zwischen den Nationen. Dennoch scheint der wiederaufkommende Protektionismus für einige Staaten ein gerechtfertigtes Instrument der Krisenbewältigung. Welche Auswirkungen diese Abkehr vom Freihandel für die Weltwirtschaft hat, ist jedoch kaum absehbar. Eine Möglichkeit jedoch ist der Blick zurück auf die Weltwirtschaftskrise 1929 und die damaligen Auswirkungen des Protektionismus als nationalistisches Instrument einzelner Staaten.In dieser Seminararbeit möchten wir in einer Rückschau betrachten, mit welchen protektionistischen Maßnahmen 1929 und in den Folgejahren versucht wurde die Weltwirtschaftskrise zu bewältigen und wie sich dies auf den Welthandel und die globale Produktion ausgewirkt hat. Dazu wird in Abschnitt 2 der Protektionismus in die Außenhandelspolitik eingeordnet, bevor in Abschnitt 3 die einzelnen Maßnahmen und ihre Ziele erläutert werden. Abschnitt 4 ergänzt die Basis für die weitere Untersuchung um die Historie sowie die geldpolitischen Rahmenbedingungen während der Weltwirtschaftkrise. Im 5. Abschnitt werden die protektionistischen Maßnahmen sowie die Motive und Hintergründe ihres Einsatzes analysiert. Darauf aufbauend werden deren Implikationen auf den Welthandel und die Produktion in Abschnitt 6 beleuchtet und umfassend mit Daten untermauert. Schließlich werden wir im 7. Abschnitt die weiteren Lehren aus dem protektionistischen Handeln in Form der anschließenden Handelsliberalisierung kurz darlegen und als Fazit die Auswirkungen einer Rückkehr zum Protektionismus zusammenfassen und bewerten. Autoren: Lisa Cycon, Alexander Meyer, Tobias Rommel