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Ce travail sur les situations d'apprentissage a fait l'objet de peu de recherches jusqu'à présent car il implique d'étudier un moment propre à chacun et difficile à isoler. Il tente d'évaluer les conditions d'une entrée réussie dans une situation d'apprentissage pour chaque élève. Il apporte un éclairage sur la nécessité de la pédagogie constructiviste à l'école primaire repris dans les nouveaux programmes de 2016 à l'école primaire et au collège.

Ce travail présente une étude de trois types d¿onduleur à Résonance; série, parallèle et à injection. D¿après une étude comparative faite entre les deux premiers types(Série et parallèle), on a choisi la topologie série parce qüelle apporte les avantages de la simplicité et de point de vue circuit et commande. Dans le cadre de ce travail nous avons réalisé la partie puissance et le circuit de commande de cette topologie. L¿implantation de de cette pratique est effectuée avec le système et interfacé avec un Pc, dont la communication entre le système et le PC se fait via une carte d¿acquisition de type DSP (carte Dspace1104), et en utilisant les environnements Logiciels Matlab/Simulink et control Desk. D¿après une étude en simulation et une étude expérimentale faites sur la topologie série, nous avons constaté qüune bonne concordance entre les résultats de simulation et ceux expérimentaux.