Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
Ability, Inequality and Post-Pandemic Schools
- Rethinking Contemporary Myths of Meritocracy
- Bindende:
- Paperback
- Sider:
- 184
- Utgitt:
- 11. juni 2021
- Dimensjoner:
- 233x156x14 mm.
- Vekt:
- 294 g.
På lager
Leveringstid:
4-8 virkedager
Forventet levering: 3. januar 2025
Utvidet returrett til 31. januar 2025
Om Alice (UCL Institute of Education Bradbury
Se alle bøkene av Alice (UCL Institute of Education BradburyBeskrivelse av Ability, Inequality and Post-Pandemic Schools
Alice Bradbury discusses how the meritocracy myth reinforces educational inequalities and analyses how the recent educational developments of datafication and neuroscience might challenge how we classify and label children as we rebuild a post-pandemic schooling system.
Brukervurderinger av Ability, Inequality and Post-Pandemic Schools
Vurder denne boken
Du må være innlogget for å vurdere denne boken.Andre har også kjøpt..
Finn lignende bøker
Boken Ability, Inequality and Post-Pandemic Schools finnes i følgende kategorier:
Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
© 2024 Tales.no
