Educación para la Felicidad

Educación para la Felicidad presenta una visión de un sistema educativo totalmente nuevo en el que la felicidad de los alumnos es el objetivo principal de las escuelas. Imagínese una escuela en la que se enseñara a los niños la conciencia, el conocimiento y las habilidades que les ayudarían a sentirse más felices en el presente y a mejorar en gran medida sus posibilidades de ser felices para toda la vida. Imagínese a los niños aprendiendo técnicas y prácticas mentales que alivien significativamente el estrés y la angustia emocional y reduzcan el poder del miedo y la ira para poseerlos. Considere la posibilidad de que la mayoría de los niños sientan la paz, la alegría y el amor de forma más profunda, prolongada y frecuente. Contemplar lo que podría añadir a la calidad subjetiva de sus vidas el hecho de descubrir sus pasiones a una edad temprana y ser animados a seguirlas.
Las pruebas demuestran que lo que los niños aprenden para ser más felices y controlar mejor sus sentimientos también mejora sus habilidades sociales y la calidad de sus relaciones, mejora notablemente su rendimiento académico y sus objetivos, minimiza los problemas de comportamiento y los hace más sanos tanto mental como físicamente. La investigación también muestra que la conciencia, los conocimientos y las habilidades necesarias pueden enseñarse con éxito en las escuelas con todos estos resultados notables. Armstrong presenta un argumento convincente sobre los cambios necesarios para lograr estos resultados.