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Guide pratique d'enseignement des Sciences et Technologie au CM1

Om Guide pratique d'enseignement des Sciences et Technologie au CM1

Ce livre, conforme aux programmes officiels actuellement en vigueur dans les Programmes Educatifs et les Guides d¿Exécution, s¿adresse d¿abord aux Conseillers Pédagogiques du Préscolaire et du Primaire, aux Instituteurs et aux Instituteurs stagiaires. Il a été écrit à leur intention avec un objectif précis : mettre entre leurs mains un outil de travail facile à utiliser, accessible à tous quelle que soit la formation initiale d¿origine pour répondre aux exigences de la didactique dans l¿enseignement des Sciences et Technologie au Cours Moyen 1ère année. Il s¿adresse également à tous les Inspecteurs d¿Enseignement Préscolaire et Primaire qui souhaitent trouver dans un ouvrage unique, à la fois toutes les fiches pratiques de sciences et technologie et des suggestions précises d¿activités concernant certains outils didactiques importants comme les situations d¿évaluation.

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  • Språk:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9786203452358
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 108
  • Utgitt:
  • 4. mars 2023
  • Dimensjoner:
  • 150x7x220 mm.
  • Vekt:
  • 179 g.
  • BLACK NOVEMBER
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Beskrivelse av Guide pratique d'enseignement des Sciences et Technologie au CM1

Ce livre, conforme aux programmes officiels actuellement en vigueur dans les Programmes Educatifs et les Guides d¿Exécution, s¿adresse d¿abord aux Conseillers Pédagogiques du Préscolaire et du Primaire, aux Instituteurs et aux Instituteurs stagiaires. Il a été écrit à leur intention avec un objectif précis : mettre entre leurs mains un outil de travail facile à utiliser, accessible à tous quelle que soit la formation initiale d¿origine pour répondre aux exigences de la didactique dans l¿enseignement des Sciences et Technologie au Cours Moyen 1ère année. Il s¿adresse également à tous les Inspecteurs d¿Enseignement Préscolaire et Primaire qui souhaitent trouver dans un ouvrage unique, à la fois toutes les fiches pratiques de sciences et technologie et des suggestions précises d¿activités concernant certains outils didactiques importants comme les situations d¿évaluation.

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