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La didattica dei testi letterari nella scuola secondaria in Senegal

Om La didattica dei testi letterari nella scuola secondaria in Senegal

In un mondo globalizzato in cui gli scambi tra culture, popoli e società sono molto intensi, è opportuno e vitale promuovere le lingue e le letterature. Sono infatti pilastri essenziali per la trasmissione e la promozione delle culture in tutto il mondo. È questo che motiva il nostro studio e la nostra ambizione di contribuire alla ricerca di soluzioni alla crisi dell'insegnamento delle lingue nelle classi della scuola secondaria nel nostro Paese, dove la maggior parte delle politiche statali tende a privilegiare le materie scientifiche. È inoltre un grave errore ritenere che solo la scienza e la tecnologia siano l'unica via per lo sviluppo di un Paese. Tuttavia, siamo nel mondo della comunicazione e degli scambi in varie forme. In questo campo, non è possibile realizzare le ambizioni e le politiche di sviluppo senza includere la dimensione linguistica e culturale.

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  • Språk:
  • Italiensk
  • ISBN:
  • 9786205663646
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 228
  • Utgitt:
  • 2. februar 2023
  • Dimensjoner:
  • 150x14x220 mm.
  • Vekt:
  • 358 g.
  • BLACK NOVEMBER
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Beskrivelse av La didattica dei testi letterari nella scuola secondaria in Senegal

In un mondo globalizzato in cui gli scambi tra culture, popoli e società sono molto intensi, è opportuno e vitale promuovere le lingue e le letterature. Sono infatti pilastri essenziali per la trasmissione e la promozione delle culture in tutto il mondo. È questo che motiva il nostro studio e la nostra ambizione di contribuire alla ricerca di soluzioni alla crisi dell'insegnamento delle lingue nelle classi della scuola secondaria nel nostro Paese, dove la maggior parte delle politiche statali tende a privilegiare le materie scientifiche. È inoltre un grave errore ritenere che solo la scienza e la tecnologia siano l'unica via per lo sviluppo di un Paese. Tuttavia, siamo nel mondo della comunicazione e degli scambi in varie forme. In questo campo, non è possibile realizzare le ambizioni e le politiche di sviluppo senza includere la dimensione linguistica e culturale.

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