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L'éducation Et L'instruction Considérées Dans Leurs Rapports Avec Le Bien-Être Social Et Le Perfectionnement De L'esprit Humain

Om L'éducation Et L'instruction Considérées Dans Leurs Rapports Avec Le Bien-Être Social Et Le Perfectionnement De L'esprit Humain

Hippeau explore ici les thèmes de l'éducation et de l'instruction, en considérant leur relation avec la société et l'esprit humain. Il évoque les questions de la justice sociale, de l'égalité des chances et de la nécessité de l'apprentissage continu pour le développement personnel et collectif.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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  • Språk:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9781020097409
  • Bindende:
  • Hardback
  • Sider:
  • 382
  • Utgitt:
  • 18. juli 2023
  • Dimensjoner:
  • 156x22x234 mm.
  • Vekt:
  • 708 g.
  • BLACK NOVEMBER
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Beskrivelse av L'éducation Et L'instruction Considérées Dans Leurs Rapports Avec Le Bien-Être Social Et Le Perfectionnement De L'esprit Humain

Hippeau explore ici les thèmes de l'éducation et de l'instruction, en considérant leur relation avec la société et l'esprit humain. Il évoque les questions de la justice sociale, de l'égalité des chances et de la nécessité de l'apprentissage continu pour le développement personnel et collectif.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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