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Liderança Escolar e Desenvolvimento da Gestão nos Camarões

Om Liderança Escolar e Desenvolvimento da Gestão nos Camarões

Acredito que este livro apelará a académicos e estudantes com interesse em metodologias qualitativas mistas sobre o desenvolvimento da liderança dos líderes escolares. Espero que este texto se torne um texto chave para cursos de métodos de investigação de liderança escolar; em particular cursos especializados em metodologias qualitativas mistas de estudos de casos múltiplos de desenvolvimento de liderança. Sinto que o livro terá um apelo particular, uma vez que abordará modelos complexos de desenvolvimento de liderança, mas será escrito de uma forma acessível, utilizando diferentes métodos de investigação. O livro será apelativo para académicos e estudantes de toda a África, Reino Unido, Europa e EUA, tendo contribuidores de ambos os continentes. É também provável que seja uma aquisição recomendada de biblioteca em todas as instituições que ensinam métodos de investigação qualitativa mistos de desenvolvimento de liderança. O livro permitirá aos leitores compreender como os programas de desenvolvimento de liderança podem ser utilizados para apoiar a eficácia das escolas, os tipos de desafios que as escolas ou o sistema educativo podem enfrentar ao aplicar programas de desenvolvimento de liderança e gestão em metodologias futuras.

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  • Språk:
  • Portugisisk
  • ISBN:
  • 9786205623534
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 76
  • Utgitt:
  • 25. januar 2023
  • Dimensjoner:
  • 150x5x220 mm.
  • Vekt:
  • 131 g.
  • BLACK NOVEMBER
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Beskrivelse av Liderança Escolar e Desenvolvimento da Gestão nos Camarões

Acredito que este livro apelará a académicos e estudantes com interesse em metodologias qualitativas mistas sobre o desenvolvimento da liderança dos líderes escolares. Espero que este texto se torne um texto chave para cursos de métodos de investigação de liderança escolar; em particular cursos especializados em metodologias qualitativas mistas de estudos de casos múltiplos de desenvolvimento de liderança. Sinto que o livro terá um apelo particular, uma vez que abordará modelos complexos de desenvolvimento de liderança, mas será escrito de uma forma acessível, utilizando diferentes métodos de investigação. O livro será apelativo para académicos e estudantes de toda a África, Reino Unido, Europa e EUA, tendo contribuidores de ambos os continentes. É também provável que seja uma aquisição recomendada de biblioteca em todas as instituições que ensinam métodos de investigação qualitativa mistos de desenvolvimento de liderança. O livro permitirá aos leitores compreender como os programas de desenvolvimento de liderança podem ser utilizados para apoiar a eficácia das escolas, os tipos de desafios que as escolas ou o sistema educativo podem enfrentar ao aplicar programas de desenvolvimento de liderança e gestão em metodologias futuras.

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