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Nomeação e recursos humanos no sistema educativo

Om Nomeação e recursos humanos no sistema educativo

O conceito de meritocracia visa identificar, selecionar, atrair continuamente e envolver os indivíduos com base nas suas capacidades, proporcionando uma base para uma gestão eficaz. No entanto, nas sociedades em que as relações prevalecem sobre as regras e a herança se sobrepõe à aquisição, a meritocracia está envolta em incerteza. A atribuição de responsabilidades aos indivíduos não é determinada apenas pela competência, mas é influenciada por numerosos factores intrínsecos e adquiridos.Nas funções de gestão, como as funções de direção e os cargos executivos, a estrutura é frequentemente menos definida, o que torna a identificação de indivíduos competentes um desafio e uma tarefa complexa. Muitos domínios enfrentam perturbações que escapam ao controlo de cada um e que afectam as condições de trabalho dos gestores. Os gestores gozam normalmente de oportunidades de emprego, benefícios, poder e riqueza e, consequentemente, as relações tendem a ter mais influência do que as regras. Por isso, o passo inicial e crucial para se alcançar a meritocracia é resolver essa questão.A busca pela meritocracia é um esforço de longa data nos países ocidentais. É importante ressaltar que a meritocracia deve ser buscada em todos os níveis, não se limitando a cargos de chefia.

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  • Språk:
  • Portugisisk
  • ISBN:
  • 9786206602446
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 144
  • Utgitt:
  • 25 oktober 2023
  • Dimensjoner:
  • 150x10x220 mm.
  • Vekt:
  • 233 g.
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Beskrivelse av Nomeação e recursos humanos no sistema educativo

O conceito de meritocracia visa identificar, selecionar, atrair continuamente e envolver os indivíduos com base nas suas capacidades, proporcionando uma base para uma gestão eficaz. No entanto, nas sociedades em que as relações prevalecem sobre as regras e a herança se sobrepõe à aquisição, a meritocracia está envolta em incerteza. A atribuição de responsabilidades aos indivíduos não é determinada apenas pela competência, mas é influenciada por numerosos factores intrínsecos e adquiridos.Nas funções de gestão, como as funções de direção e os cargos executivos, a estrutura é frequentemente menos definida, o que torna a identificação de indivíduos competentes um desafio e uma tarefa complexa. Muitos domínios enfrentam perturbações que escapam ao controlo de cada um e que afectam as condições de trabalho dos gestores. Os gestores gozam normalmente de oportunidades de emprego, benefícios, poder e riqueza e, consequentemente, as relações tendem a ter mais influência do que as regras. Por isso, o passo inicial e crucial para se alcançar a meritocracia é resolver essa questão.A busca pela meritocracia é um esforço de longa data nos países ocidentais. É importante ressaltar que a meritocracia deve ser buscada em todos os níveis, não se limitando a cargos de chefia.

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