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Politiques en matière de capital humain en Angola

Om Politiques en matière de capital humain en Angola

Cet ouvrage analyse les politiques de développement du capital humain en Angola et présente une étude de cas de la province de Cunene. Des investissements importants ont été réalisés dans l'infrastructure et l'amélioration des compétences, mais certains problèmes affectent le développement. Le manque de continuité dans la formation éducative locale entraîne la fuite des étudiants vers d'autres régions, ce qui conduit à une perte de talents. Le manque de données complètes et d'experts locaux entrave la recherche et limite la connaissance de la réalité locale. L'embauche de professionnels d'autres régions se heurte à des résistances dues au népotisme et au tribalisme, ce qui exclut les talents qualifiés. L'absence de planification adéquate en matière de construction d'infrastructures et de formation professionnelle se traduit par des dépenses inefficaces. Il est recommandé de créer un organisme chargé de gérer le personnel local et de planifier la formation, ainsi que les politiques de continuité. Des données statistiques fiables sont essentielles, de même que des instituts d'enseignement supérieur pour absorber les techniciens formés localement. Pour relever ces défis, des actions coordonnées sont nécessaires pour promouvoir une formation adéquate, la valorisation des professionnels locaux et l'utilisation efficace des ressources disponibles.

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  • Språk:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9786207238415
  • Bindende:
  • Paperback
  • Utgitt:
  • 6 mars 2024
  • Dimensjoner:
  • 152x229x10 mm.
  • Vekt:
  • 249 g.
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Beskrivelse av Politiques en matière de capital humain en Angola

Cet ouvrage analyse les politiques de développement du capital humain en Angola et présente une étude de cas de la province de Cunene. Des investissements importants ont été réalisés dans l'infrastructure et l'amélioration des compétences, mais certains problèmes affectent le développement. Le manque de continuité dans la formation éducative locale entraîne la fuite des étudiants vers d'autres régions, ce qui conduit à une perte de talents. Le manque de données complètes et d'experts locaux entrave la recherche et limite la connaissance de la réalité locale. L'embauche de professionnels d'autres régions se heurte à des résistances dues au népotisme et au tribalisme, ce qui exclut les talents qualifiés. L'absence de planification adéquate en matière de construction d'infrastructures et de formation professionnelle se traduit par des dépenses inefficaces. Il est recommandé de créer un organisme chargé de gérer le personnel local et de planifier la formation, ainsi que les politiques de continuité. Des données statistiques fiables sont essentielles, de même que des instituts d'enseignement supérieur pour absorber les techniciens formés localement. Pour relever ces défis, des actions coordonnées sont nécessaires pour promouvoir une formation adéquate, la valorisation des professionnels locaux et l'utilisation efficace des ressources disponibles.

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