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Politiques publiques pour l'éducation spéciale, un nouveau regard vers l'avenir

Om Politiques publiques pour l'éducation spéciale, un nouveau regard vers l'avenir

Cet ouvrage vise à analyser les politiques publiques en matière d'éducation spéciale dans les écoles publiques brésiliennes, à un moment où la question gagne en visibilité, suite à la Déclaration de Salamanque et à ses développements sur la scène mondiale. Cette analyse se concentrera principalement sur la mise en ¿uvre de politiques de prise en charge éducative spécialisée pour les enfants et les jeunes ayant des besoins particuliers dans le système scolaire public. La qualité de cette prise en charge du point de vue de la société et de la famille fera également l'objet de cette étude, en gardant un ¿il sur le passé mais en se tournant vers l'avenir. L'importance de l'implication intégrale des parties concernées sera également soulignée. L'étude a été élaborée à partir de textes d'auteurs respectés dans les milieux éducatifs pour leur combat en faveur d'une éducation plus juste pour tous, dans le respect des différences.

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  • Språk:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9786207153343
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 136
  • Utgitt:
  • 9. februar 2024
  • Dimensjoner:
  • 150x9x220 mm.
  • Vekt:
  • 221 g.
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Beskrivelse av Politiques publiques pour l'éducation spéciale, un nouveau regard vers l'avenir

Cet ouvrage vise à analyser les politiques publiques en matière d'éducation spéciale dans les écoles publiques brésiliennes, à un moment où la question gagne en visibilité, suite à la Déclaration de Salamanque et à ses développements sur la scène mondiale. Cette analyse se concentrera principalement sur la mise en ¿uvre de politiques de prise en charge éducative spécialisée pour les enfants et les jeunes ayant des besoins particuliers dans le système scolaire public. La qualité de cette prise en charge du point de vue de la société et de la famille fera également l'objet de cette étude, en gardant un ¿il sur le passé mais en se tournant vers l'avenir. L'importance de l'implication intégrale des parties concernées sera également soulignée. L'étude a été élaborée à partir de textes d'auteurs respectés dans les milieux éducatifs pour leur combat en faveur d'une éducation plus juste pour tous, dans le respect des différences.

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