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Wertschatzende Kommunikation in der Grundschule

- Ein erlebnis- und sprachorientiertes Handbuch in neun Modulen

Om Wertschatzende Kommunikation in der Grundschule

Mit Spielen, Sprachübungen, Geschichten, und zahlreichen praktischen Beispielen werden in dem zweiten Handbuch von Marion Müller "Wertschätzende Kommunikation in der Grundschule" vielfältige Methoden und Materialien für die Entwicklung einer Wertschätzungskultur im Grundschulbereich bereitgestellt. Das Konzept der Wertschätzenden Kommunikation basiert dabei auf dem bedürfnisorientierten Kommunikationsmodel der Nonvoilent Communication nach Marshall Rosenberg. In der Wertschätzenden Kommunikation werden Empathie und Verständnis auf der Basis der wechselseitigen Anerkennung im Miteinander angeregt. Wie schon im Buch "Verbale Aspekte Wertschätzender Kommunikation im Kindergarten - ein Handbuch" (M. Müller, N. Pörschmann) finden die LeserInnen auch hier eine praxisnahe Einführung in Wertschätzende Kommunikation und umfangreiche Informationen zur unmittelbaren Anwendung im pädagogischen Alltag.

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  • Språk:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9783748192022
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 144
  • Utgitt:
  • 7. mars 2019
  • Dimensjoner:
  • 297x210x8 mm.
  • Vekt:
  • 363 g.
  • BLACK NOVEMBER
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Beskrivelse av Wertschatzende Kommunikation in der Grundschule

Mit Spielen, Sprachübungen, Geschichten, und zahlreichen praktischen Beispielen werden in dem zweiten Handbuch von Marion Müller "Wertschätzende Kommunikation in der Grundschule" vielfältige Methoden und Materialien für die Entwicklung einer Wertschätzungskultur im Grundschulbereich bereitgestellt. Das Konzept der Wertschätzenden Kommunikation basiert dabei auf dem bedürfnisorientierten Kommunikationsmodel der Nonvoilent Communication nach Marshall Rosenberg. In der Wertschätzenden Kommunikation werden Empathie und Verständnis auf der Basis der wechselseitigen Anerkennung im Miteinander angeregt. Wie schon im Buch "Verbale Aspekte Wertschätzender Kommunikation im Kindergarten - ein Handbuch" (M. Müller, N. Pörschmann) finden die LeserInnen auch hier eine praxisnahe Einführung in Wertschätzende Kommunikation und umfangreiche Informationen zur unmittelbaren Anwendung im pädagogischen Alltag.

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