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EDUCACIÓN, RESISTENCIA Y TRANSFORMACIÓN DEL MUNDO

Om EDUCACIÓN, RESISTENCIA Y TRANSFORMACIÓN DEL MUNDO

Los procesos formativos en el marco de una educación crítica, de oposición, de resistencia, están llamados a discutir sobre el debate que se debe generar cuando se forma para la aceptación, la prescripción y la obediencia que, en esencia, sería formar para la perpetuación y la encarnación de las ideas que nos dominan. Por el contrario, la formación para la resistencia permite encontrar la salida a un mundo que no tiene por qué ser así. En este sentido, se motiva a reflexionar sobre una educación con principios críticos ¿ reflexivos, en el que se reconozca al ser humano, por sobre todo, como un sujeto en constante búsqueda de realización. Por ello, se invita a trabajar por las acciones más pequeñas de la vida institucional de las escuelas, universidades, centros de estudios y de formación, con el propósito de problematizar de manera permanente otras posibles alternativas del mundo de la vida y, a su vez, las dinámicas y procesos cotidianos.

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  • Språk:
  • Spansk
  • ISBN:
  • 9786202165204
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 56
  • Utgitt:
  • 18. januar 2024
  • Dimensjoner:
  • 150x4x220 mm.
  • Vekt:
  • 102 g.
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Beskrivelse av EDUCACIÓN, RESISTENCIA Y TRANSFORMACIÓN DEL MUNDO

Los procesos formativos en el marco de una educación crítica, de oposición, de resistencia, están llamados a discutir sobre el debate que se debe generar cuando se forma para la aceptación, la prescripción y la obediencia que, en esencia, sería formar para la perpetuación y la encarnación de las ideas que nos dominan. Por el contrario, la formación para la resistencia permite encontrar la salida a un mundo que no tiene por qué ser así. En este sentido, se motiva a reflexionar sobre una educación con principios críticos ¿ reflexivos, en el que se reconozca al ser humano, por sobre todo, como un sujeto en constante búsqueda de realización. Por ello, se invita a trabajar por las acciones más pequeñas de la vida institucional de las escuelas, universidades, centros de estudios y de formación, con el propósito de problematizar de manera permanente otras posibles alternativas del mundo de la vida y, a su vez, las dinámicas y procesos cotidianos.

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