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Essais sur le sport, la socialité, l'éducation et les bars

Om Essais sur le sport, la socialité, l'éducation et les bars

Si nous partons d'une conception large du sport et d'une conception intégrale du sujet, nous constatons que le premier représente et contient une dynamique propice au jeu sociétal dont le sujet est l'acteur principal. Tout d'abord, il faut souligner que le sport dans le monde contemporain admet au moins deux types de dénominations qui englobent son déploiement et son impact. 1. pratique individuelle d'action ; 2. phénomène social culturel. Toutes deux répondent, il faut le reconnaître, à la fonctionnalité produite par la modernité, mais qui ne doit pas y rester comme une temporalité, peut-être déjà dépassée par ce que l'on appelle aujourd'hui l'hypermodernité ou la modernité tardive. D'où l'importance de l'étudier scientifiquement, ce qui en fait un objet d'étude pour les principales universités et instituts d'enseignement et de recherche du monde. Cet article s'ajoute aux nombreux autres écrits sur le sport, à la différence qu'il est l'un des rares à l'aborder en tant que phénomène et dans sa progression vertigineuse vers la structure et l'institution sociales.

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  • Språk:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9786206953630
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 88
  • Utgitt:
  • 17. desember 2023
  • Dimensjoner:
  • 150x6x220 mm.
  • Vekt:
  • 149 g.
  • BLACK NOVEMBER
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Beskrivelse av Essais sur le sport, la socialité, l'éducation et les bars

Si nous partons d'une conception large du sport et d'une conception intégrale du sujet, nous constatons que le premier représente et contient une dynamique propice au jeu sociétal dont le sujet est l'acteur principal. Tout d'abord, il faut souligner que le sport dans le monde contemporain admet au moins deux types de dénominations qui englobent son déploiement et son impact. 1. pratique individuelle d'action ; 2. phénomène social culturel. Toutes deux répondent, il faut le reconnaître, à la fonctionnalité produite par la modernité, mais qui ne doit pas y rester comme une temporalité, peut-être déjà dépassée par ce que l'on appelle aujourd'hui l'hypermodernité ou la modernité tardive. D'où l'importance de l'étudier scientifiquement, ce qui en fait un objet d'étude pour les principales universités et instituts d'enseignement et de recherche du monde. Cet article s'ajoute aux nombreux autres écrits sur le sport, à la différence qu'il est l'un des rares à l'aborder en tant que phénomène et dans sa progression vertigineuse vers la structure et l'institution sociales.

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