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Gestion, Liderazgo y Valores en la Administracion Educativa

Om Gestion, Liderazgo y Valores en la Administracion Educativa

Tengo el enorme agrado de presentar esta obra maestra, cuyo colectivo autora Mg. Sabina Marlene Gordillo Mera y su colectivo de autores no solo son colegas si no amigos de profesionales universitarios. Si bien aprecio todo el trabajo realizado por este prestigioso grupo de escritores, considero importante confesar mi preferencia por esta última creación. A continuación explicaré por qué. Si bien sus trabajos y artículos anteriores se caracterizan por su realismo y brillante redacción, a esta obra se le suma un exquisito trabajo relacionado con la gestión, líderes y valores educativos, donde queda expuesto la dedicación en la exhaustiva investigación que se ha realizado. Es notable la sencillez con la que se explican acontecimientos muy complejos que nos permiten a los lectores sin conocimientos específicos del tema, comprender sin mayores dificultades el tópico elegido.

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  • Språk:
  • Spansk
  • ISBN:
  • 9786202140614
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 84
  • Utgitt:
  • 5. juni 2018
  • Dimensjoner:
  • 229x152x5 mm.
  • Vekt:
  • 136 g.
  • BLACK NOVEMBER
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Beskrivelse av Gestion, Liderazgo y Valores en la Administracion Educativa

Tengo el enorme agrado de presentar esta obra maestra, cuyo colectivo autora Mg. Sabina Marlene Gordillo Mera y su colectivo de autores no solo son colegas si no amigos de profesionales universitarios. Si bien aprecio todo el trabajo realizado por este prestigioso grupo de escritores, considero importante confesar mi preferencia por esta última creación. A continuación explicaré por qué. Si bien sus trabajos y artículos anteriores se caracterizan por su realismo y brillante redacción, a esta obra se le suma un exquisito trabajo relacionado con la gestión, líderes y valores educativos, donde queda expuesto la dedicación en la exhaustiva investigación que se ha realizado. Es notable la sencillez con la que se explican acontecimientos muy complejos que nos permiten a los lectores sin conocimientos específicos del tema, comprender sin mayores dificultades el tópico elegido.

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